Theo đó, nhiệm vụ thanh tra sẽ tập trung vào các nội dung là kiện toàn tổ chức thanh tra; hoạt động thanh tra hành chính và thanh tra chuyên ngành; công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng. Năm học 2014 - 2015, thanh tra hành chính tập trung vào một số nội dung như: việc thực hiện công tác tuyển dụng, sử dụng, quản lý và thực hiện chế độ chính sách đối với cán bộ, công nhân viên chức, người lao động, người học; công tác xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất, công tác quản lý tài chính, tài sản, thực hiện các quy định về công khai trong các cơ sở giáo dục...

Đối với thanh tra chuyên ngành, tập trung vào việc thực hiện đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020; công tác quản lý hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non và việc thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; việc thực hiện quy chế chuyên môn, quy chế đào tạo, quy chế tuyển sinh, thi, kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục; công tác mua sắm, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; công tác quản lý dạy thêm, học thêm, các khoản thu, chi phục vụ người học trong năm học; việc tổ chức tư vấn du học và các hoạt động giáo dục của tổ chức, cá nhân trên địa bàn; công tác tuyển sinh, liên kết đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học, trường trung cấp chuyên nghiệp theo thẩm quyền.

Ông Phạm Ngọc Trúc, Phó Chánh thanh tra Bộ GD-ĐT cho biết: Năm học 2013 - 2014, các sở GD-ĐT trong cả nước đã tiến hành 1.777 cuộc thanh tra hành chính, 1.548 cuộc thanh tra chuyên ngành; xử lý xong 260 đơn/271 đơn thư nhận được thuộc thẩm quyền giải quyết. Trong các kỳ thi, hoạt động thanh tra được thực hiện theo tinh thần đổi mới được dư luận đánh giá cao.

(Theo SGGP)