Việt Nam đứng thứ 7/26 tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2016
- Cập nhật: Thứ ba, 10/5/2016 | 2:08:48 PM
Tối qua, 9-5, đoàn học sinh Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á năm 2016 về Hà Nội trong sự hân hoan chào đón của gia đình, thầy cô, bạn bè. Đón đoàn tại sân bay quốc tế Nội Bài có Thứ trưởng Bộ Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT) Nguyễn Vinh Hiển.
|
|
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển chúc mừng các em đội tuyển Olympic.
|
Báo cáo về thành tích của đoàn học sinh Việt Nam tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm nay, thầy Nguyễn Thế Khôi - trưởng đoàn - cho biết, kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm nay được tổ chức tại Hồng Kông - Trung Quốc từ ngày 1-5 đến 9-5, đoàn học sinh Việt Nam có 8 em dự thi và cả 8 em đều đoạt giải, trong đó có 3 huy chương bạc (HCB), 3 huy chương đồng (HCĐ) và 2 bằng khen.
Tuy năm nay đoàn Việt Nam không đoạt được huy chương vàng nhưng tất cả các em học sinh đều đã cố gắng hết sức và đạt thành tích cao. So sánh tương quan thì thứ hạng của đoàn Việt Nam ở mức cao so với các nước trong khu vực, đạt hạng 7 trên tổng số 26 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia (đứng sau Trung Quốc, Singapore, Thái Lan, Indonesia, Hồng Kông, Đài Loan). Đây cũng là thành tích cao nhất của các lần tham dự Olympic Vật lí Châu Á mà Việt Nam tham gia.
Đáng chú ý, Nguyễn Thế Quỳnh (học sinh Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, Quảng Bình) mới chỉ là học sinh lớp 11 nhưng đạt điểm cao nhất của đoàn, là học sinh cao điểm nhất trong số các học sinh đoạt huy chương bạc. Quỳnh là người có 1 bài thi lý thuyết đạt điểm tuyệt đối 20/20. Em là học sinh nghèo vượt khó, bố mất sớm…. Đinh Thị Hương Thảo (học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định) lần thứ 2 dự thi và là nữ sinh được điểm cao nhất của cuộc thi. Thảo được nhận giải thưởng đặc biệt của Hội Vật lý châu Á - Thái Bình Dương. Đây cũng là lần đầu tiên một nữ sinh Việt Nam đoạt giải thưởng này.
Ngoài ra, em Nguyễn Quang Nam (học sinh Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội) có 1 bài được điểm tuyệt đối 20/20. Em Đỗ Thùy Trang (học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định) cũng đạt được điểm cao nhất trong một bài thi thí nghiệm.
Tại lễ đón đoàn, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển chúc mừng và hy vọng trong các em sẽ đạt được thành tích cao hơn tại kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế sắp tới. “Năm nào Vật lý thi châu Á cũng là đoàn đầu tiên trở về mang lại bước khởi đầu thuận lợi cho tất cả các đoàn đi thi học sinh giỏi của chúng ta ở châu Á và quốc tế”, ông Hiển lạc quan cho biết.
Kết quả thi Olympic Vật lý châu Á 2016
3 học sinh đạt HCB:
- Nguyễn Thế Quỳnh, học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Bình
- Đinh Thị Hương Thảo, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định.
- Nguyễn Quang Nam, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội.
3 học sinh đạt HCĐ:
- Phạm Quang Minh, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Hà Nội.
- Phạm Ngọc Nam, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định
- Nguyễn Văn Quân, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định.
2 học sinh được nhận bằng khen:
- Hà Anh Đức, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐH Khoa học tự nhiên- Đại học quốc gia Hà Nội)
- Đỗ Thùy Trang, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định.
(Theo SGGP)
Các tin khác
YBĐT - Trong những ngày nghỉ đầu tháng 5/2016, Nhà thiếu nhi tỉnh Yên Bái đã thu hút trên 12 nghìn lượt trẻ em đến tham gia vào các hoạt động vui chơi lý thú như: điểm đọc sách của thanh thiếu nhi, giàn phun mưa, tô tượng, làm tranh cát, khu vui chơi liên hoàn, xe đụng, đu chao…
Ngày 9-5, trao đổi với báo chí, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Bộ Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT), cho biết: Kỳ tuyển sinh năm 2016, Bộ sẽ tổ chức xét tuyển chung cho tất cả các trường sử dụng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia.
Dự báo thời tiết ngày 10/5, một đợt không khí lạnh từ phương Bắc tăng cường yếu xuống Bắc Bộ, chấm dứt đợt nắng nóng.
YBĐT - Nước sạch là một nhu cầu thiết thân, song ở nhiều trường học vùng cao - nơi có điều kiện địa hình không thuận lợi và còn khó khăn về kinh tế, còn thiếu nước sạch phục vụ việc dạy và học cũng như cuộc sống thường ngày. Một số trường học ở huyện Văn Chấn cũng không tránh khỏi khó khăn này.
TIN MEDIA
