Làm bất kỳ việc gì dù lớn hay nhỏ cũng cần phải có kế hoạch và mục tiêu rõ ràng. Với việc học cũng vậy. Em Nguyễn Xuân Thành - học sinh lớp 10T1, Trường THPT Nguyễn Huệ chia sẻ, vì lịch học thêm của em khá dày nên nếu không xây dựng được cho mình một kế hoạch học tập thật khoa học thì em không có thời gian tự học.

"Để việc tự học đạt hiệu quả, em luôn lựa chọn những thông tin, kiến thức quan trọng, cần thiết, đánh dấu lại, tránh học một cách tràn lan, thiếu trọng tâm. Đặc biệt với các môn tự nhiên và tiếng Anh, em sử dụng giấy nhớ viết tất cả công thức, từ mới rồi dán ở những nơi dễ nhìn để ghi nhớ chúng. Hơn nữa, phải rèn cho mình tính kỷ luật. Khi tự học, em tắt tivi, không sử dụng điện thoại, không nghe nhạc hay sử dụng máy tính, em dành toàn bộ tâm trí, tập trung cao độ để dung nạp kiến thức” - Thành cho biết.

Còn với em Nguyễn Ngọc Ánh, học sinh lớp 11B, Trường THPT Hoàng Quốc Việt thì cho biết: “Vì điều kiện gia đình nên em không đi học thêm nhiều mà chủ yếu là tự học ở nhà. Ngoài thời gian học và làm hết bài tập trên lớp, em thường chủ động ôn lại kiến thức rồi tự mình kiểm tra lại kiến thức bằng cách: tự làm bài kiểm tra ngắn, liệt kê những nội dung chính, vẽ biểu đồ, bản đồ tư duy… chỗ nào không nhớ hoặc nhớ mơ hồ em sẽ dành thời gian để nghiên cứu thêm”.

Nhiều em học sinh nảy sinh tâm lý chán nản vì hàng ngày phải tiếp nhận một khối lượng kiến thức khổng lồ từ việc học trên lớp và học thêm nên coi việc tự học là không cần thiết. Chính vì thế, các em cần có một cái nhìn khác về việc tự học để tự mình vượt qua những rào cản tâm lý.

Em Đặng Thị Phương Thảo, học sinh lớp 12A1 Trường THPT Lý Thường Kiệt chia sẻ: “Để tránh tâm lý chán nản, em tự đặt cho mình nguyên tắc là luôn luôn học tại bàn học chứ không nằm dài trên giường vì không biết sẽ ngủ quên lúc nào và lâu dần sẽ tạo thói quen lười biếng. Em lựa chọn thi khối C nên tập trung học vào 3 môn Văn, Sử, Địa. Vì là những môn học thuộc nên em luôn chủ động học bằng cách sử dụng những từ khóa chứ không học vẹt. Và điều quan trọng nhất là em luôn dành thời gian để thư giãn sau mỗi giờ học để không thấy nhàm chán, căng thẳng quá mức dẫn đến mất tập trung, khó tiếp thu”.

Học là quá trình lâu dài và không ngừng nghỉ, dù có thông minh tới đâu nhưng nếu không học, không trau dồi kiến thức liên tục thì thông minh cũng chỉ giống như vật trang trí.

Cô giáo Nguyễn Huyền Trang - giáo viên Trường THPT Lý Thường Kiệt trao đổi: “Các em cần phải hiểu rằng không phải mỗi ngày cắp sách tới trường, chăm chú nghe thầy cô giảng bài là mình sẽ tự có kiến thức. Để có được kiến thức học sinh cần phải có các kỹ năng học và tự học hiệu quả, có như vậy mới ý thức được sự quan trọng của kiến thức mà chủ động rèn luyện cho bản thân".

"Mỗi em có một cách tự học riêng nhưng 2 kỹ năng cần thiết nhất vẫn là hiểu sâu và thường xuyên ôn lại. Việc hiểu sâu những kiến thức sẽ giúp các em luôn nhớ và biết cách áp dụng chúng vào từng hoàn cảnh như thế nào cho phù hợp. Ngoài ra cũng cần thường xuyên ôn lại những gì đã học, nếu không nó sẽ dần bị lãng quên theo thời gian” - cô giáo Trang chia sẻ.

Xây dựng được kỹ năng tự học không chỉ quan trọng với các em học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường mà nó còn cần thiết trong suốt thời gian học tập, lao động, làm việc của mỗi người. Đặc biệt, trong giai đoạn hiện nay, mọi thứ biến đổi quá nhanh, nếu các em không học và tự học để thích ứng với xã hội thì sẽ mãi là người tụt hậu, đứng sau người khác.

Hoài Anh