Chỉ tính riêng năm học 2008- 2009, tất cả các xã, thị trấn của huyện đều có trường lớp độc lập theo từng bậc học. Tỷ lệ học sinh tiểu học và trung học cơ sở lên lớp đạt 85%. Đặc biệt, hiện nay đã có trên 100 học sinh tốt nghiệp và đang học tập tại các trường đại học, cao đẳng ở Trung ương và địa phương. Bằng các nguồn vốn từ Dự án giảm nghèo do Ngân hàng thế giới (WB) tài trợ, Chương trình 135, Chương trình kiên cố hoá trường, lớp học, đã có trên 60% phòng học trên địa bàn huyện được xây dựng kiên cố và bán kiên cố.

Động lực để công tác giáo dục ở Trạm Tấu phát triển chính là quyết tâm đổi mới với mục tiêu được chọn là chương trình, nội dung và phương pháp giáo dục. Với giáo dục mầm non, đó là việc tăng cường công tác chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh phòng bệnh, phòng chống suy dinh dưỡng, bảo đảm an toàn không để xảy ra tai nạn, thương tích cho trẻ; tăng cường kỹ năng giao tiếp tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo là con em đồng bào dân tộc thiểu số; tăng số trường thực hiện mô hình bán trú. Tất cả trẻ được theo dõi tăng trưởng nên tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm từ 35% đầu năm 2008 xuống còn 20% vào cuối năm.

Đối với bậc học phổ thông, công tác chuẩn bị cho từng tiết dạy, xây dựng hệ thống câu hỏi, tổ chức học tập theo tổ, nhóm được thực hiện nghiêm túc. Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập được vận dụng linh hoạt phù hợp với sự phát triển tư duy, tâm lý lứa tuổi và tập quán địa phương, dân tộc. Ngành giáo dục - đào tạo huyện còn triển khai thực hiện thí điểm các môn Ngoại ngữ, Tin học, tăng cường đồ dùng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, học tập và quản lý.

Để có được kết quả này, Trạm Tấu dành sự quan tâm đặc biệt cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Huyện uỷ có Nghị quyết chuyên đề về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ. Theo đó, huyện tiến hành rà soát, sàng lọc, bố trí, sắp xếp, bổ nhiệm, luân chuyển cán bộ quản lý, giáo viên. Quá trình thực hiện được tiến hành thận trọng, đồng bộ, đảm bảo dân chủ, công khai, minh bạch, hạn chế đến mức thấp nhất các tiêu cực và đơn thu khiếu kiện. Nghị quyết cũng xác định cụ thể trách nhiệm của cấp uỷ Đảng, chính quyền, tổ chức đoàn thể ở cơ sở trong việc lãnh đạo, cung cấp dữ liệu, thông tin cho huyện. Tình hình học sinh bỏ học đều được thông báo trong các buổi họp thôn, bản để kịp thời vận động trở lại lớp, học sinh yếu kém được các thầy cô giáo phụ đạo, bồi dưỡng vào các kỳ nghỉ hè; thực hiện nội dung cuộc vận động xây dựng “gia đình hiếu học”, “thôn bản khuyến học”, “dòng họ khuyến học” được nhân dân đón nhận như một luồng gió mới trong đổi mới giáo dục, xây dựng xã hội học tập; thực hiện nghiêm cuộc vận động “Hai không” của ngành….

Nghị quyết của huyện đã đi vào cuộc sống, bước đầu đã tạo được sự đồng thuận, huy động được sức mạnh của toàn xã hội chăm lo cho sự nghiệp giáo dục. Phát huy những thành tích đạt được, ngành giáo dục - đào tạo huyện Trạm Tấu quyết tâm duy trì giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học, phấn đấu 33% số xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; tiếp tục duy trì, củng cố chất lượng phổ cập giáo dục THCS đối với những xã đã đạt chuẩn từ năm 2002 - 2007; hàng năm huy động ít nhất 80% số học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học theo học bậc THCS...

 Quang Thiều