So với trước khi thực hiện Đề án tăng hơn 8.500 học sinh bán trú. Việc tăng đột biến số lượng học sinh bán trú đã khiến cho một số trường gặp phải không ít những khó khăn như thiếu quỹ đất dành cho sân chơi, bãi tập; một số trường phải làm phòng học tạm, bán kiên cố ở giữa sân trường, ảnh hưởng đến quy hoạch chung.

Nhiều phòng học ở cấp mầm non có diện tích nhỏ, không đáp ứng đủ số học sinh, gây khó khăn cho công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý học sinh; nhiều trường thiếu phòng ở và công trình phụ trợ khiến việc sinh hoạt, học tập của học sinh không được thuận tiện... 

Trước thực trạng trên, UBND tỉnh đã phê duyệt bổ sung kinh phí 7.400 triệu đồng cho các trường PTDT bán trú xây dựng các công trình phụ trợ… Các trường đã chú trọng giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng lao động và triển khai giáo dục hướng nghiệp, giáo dục nghề phổ thông cho học sinh cuối cấp; tổ chức cho học sinh tăng gia, lao động sản xuất (nuôi lợn, trồng rau xanh), góp phần nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày. 

Những đơn vị đã làm tốt là Trường PTDT nội trú THCS Văn Chấn, Trường PTDT nội trú THCS Trạm Tấu; Trường PTDT Tiểu học An Lương (huyện Văn Chấn), PTDT bán trú Tiểu học và THCS Bản Mù (huyện Trạm Tấu)… 

Thực hiện phong trào "Tương thân, tương ái” hỗ trợ học sinh bán trú, đến nay, 9 phòng giáo dục - đào tạo và 278 cơ sở giáo dục đã xây dựng được kế hoạch; 121 trường học đã tổ chức kết nghĩa; hơn 4.900 cán bộ, giáo viên đăng ký giúp đỡ gần 12.000 lượt học sinh có hoàn cảnh khó khăn; 851 lớp lớn đăng ký giúp đỡ lớp nhỏ; 100% các lớp có học sinh bán trú, nội trú đăng ký thực hiện phong trào "Đôi bạn cùng tiến”… 

Đặc biệt, nhiều tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh đã thường xuyên hỗ trợ chuyên môn, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, đồ dùng sinh hoạt, tiền mặt… cho các nhà trường, học sinh. Đến nay, đã có trên 300 tập thể nhận giúp đỡ 41 trường PTDT bán trú và 25 trường phổ thông có học sinh bán trú với tổng kinh phí hỗ trợ trên 19.000 triệu đồng; 31 trường PTDT nội trú và bán trú đã kết nghĩa với cơ quan công an và ban chỉ huy quân sự các huyện để phối hợp giáo dục học sinh nếp sống nội vụ ngăn nắp, khoa học.  

Thời gian tới, các ngành chức năng, chính quyền địa phương các cấp tiếp tục ưu tiên các nguồn lực đầu tư cho các trường PTDT bán trú và trường có học sinh bán trú; triển khai thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường PTDT bán trú và trường có học sinh bán trú. 

Các nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh các phong trào thi đua trong giáo viên, học sinh nhằm tạo ra khí thế thi đua sổi nổi, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.