Thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo huyện Mù Cang Chải luôn thực hiện tốt các cuộc vận động, thi đua của ngành như: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”... nên chất lượng giáo dục trong toàn huyện đã không ngừng được tăng lên.

Để có được kết quả đó, từ đầu năm học 2010-2011, ngành giáo dục Mù Cang Chải đã chỉ đạo và triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị, các nghị quyết của tỉnh của huyện về giáo dục đào tạo, đặc biệt thực hiện chủ đề của năm học 2010-2011 là "Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giảng dạy" do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động.

Xác định đây là nhiệm vụ khó khăn trong quá trình thực hiện phát triển giáo dục, Phòng Giáo dục Mù Cang Chải đã tích cực tham mưu cho Huyện uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân huyện, các cấp, các ngành tập trung mọi nguồn lực phát triển quy mô mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, cán bộ quản lý, giáo viên và các điều kiện cần thiết phục vụ cho công tác giáo dục.

Từ đó, các đơn vị, trường học đã nghiêm túc tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tổ chức ký cam kết thực hiện. Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, trên cơ sở tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai tốt”, các đơn vị trường học đã chú trọng việc bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao trình độ nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong mẫu mực của người thầy giáo. Mỗi thầy giáo, cô giáo đều phải có kế hoạch tự học, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ; xây dựng chuẩn mực ứng xử sư phạm trong nhà trường.

Trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, ngành đã phát động, triển khai tới các đơn vị, trường học và có kế hoạch thực hiện cụ thể nên đến nay 100% các trường phổ thông đã phát động phong trào thi đua, trong đó có nhiều đơn vị trường đã thực hiện tốt công tác xây dựng trường học xanh, sạch đẹp, tạo dựng được phong trào xây dựng trường học thân thiện.

Bên cạnh đó, để nâng cao chất lượng dạy và học, ngành giáo dục huyện đã quán triệt sâu rộng về ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ dạy học, quản lý giáo dục. Nhờ vậy, đến nay đã có 76,9% trường mầm non, 100% trường tiểu học, 100% trường THCS có máy tính phục vụ công tác quản lý giáo dục; 38,5% trường mầm non, tiểu học và THCS kết nối mạng Internet ADSL phục vụ tốt trong công tác quản lý và giảng dạy.

Với việc thực hiện tốt các cuộc vận động, thi đua của ngành nên chất lượng giáo dục của huyện Mù Cang Chải đã có nhiều khởi sắc. Ở bậc học mầm non công tác nuôi dạy trẻ có nhiều chuyển biến, 100% giáo viên nắm được phương pháp giảng dạy và từng loại chương trình. Kết thúc năm học 2010 - 2011, kết quả kênh A đạt gần 88,5% (trẻ nhà trẻ), trẻ mẫu giáo đạt 89% kênh A.

Ở bậc giáo dục tiểu học, số học sinh xếp loại thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ đạt 97%, xếp loại học giỏi môn Toán đạt 10%, tiếng Việt đạt 5%. Chất lượng giáo dục trung học cơ sở có nhiều chuyển biến với 75,4% học sinh xếp loại đạo đức tốt. Kết quả trên sẽ là tiền đề quan trọng cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo của huyện vùng cao Mù Cang Chải những năm tiếp theo.

Văn Tuấn