Để thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy và học tập, năm học 2008 - 2009, ngành giáo dục - đào tạo đã đầu tư 1.177 máy vi tính, 43 phòng máy tính cho các trường THPT; 273 máy vi tính và 11 phòng máy tính cho các trung tâm giáo dục thường xuyên- hướng nghiệp dạy nghề(TTGDTX - HNDN); 958 máy vi tính và 57 phòng máy cho các trường THCS; đầu tư máy chiếu, màn chiếu cho tất cả các trường THPT, TTGDTX- HNDN, các trường THCS đạt chuẩn quốc gia và một số trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia ứng dụng CNTT phục vụ giảng dạy môn Tin học và các bộ môn khác. Sở Giáo dục - Đào tạo đã chỉ đạo tất cả các trường THPT, trường liên cấp 2+3 đầu tư trang bị phòng máy vi tính, thực hiện chương trình tin học bắt buộc, đồng thời khuyến khích các trường THCS, tiểu học và mầm non đã được đầu tư phòng máy, máy vi tính thực hiện chương trình tự chọn và phục vụ quản lý.

Cùng với việc đầu tư trang thiết bị, máy vi tính cho các trường, Sở Giáo dục - Đào tạo đã yêu cầu các trường học, đơn vị trong ngành xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ CNTT bảo đảm về chất lượng và số lượng làm nòng cốt cho việc thực hiện chương trình môn Tin học theo quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo và ứng dụng CNTT phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, quản lý giáo dục đạt được những kết quả đáng khích lệ.

Năm học 2008 - 2009, 100% các trường THPT, 14% học sinh bậc THCS, 2% học sinh bậc tiểu học trong tỉnh đã được học Tin học. Các nhà trường đã thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình giảng dạy môn Tin học của Bộ Giáo dục - Đào tạo và quy chế chuyên môn, bảo đảm đúng, đủ theo chương trình, thời khoá biểu, đảm bảo dạy đủ số tiết, phát huy tối đa khả năng khai thác các phòng máy tính phục vụ cho thực hành.

Năm học 2009 - 2010 này, Sở Giáo dục - Đào tạo đã kết nối Internet kênh riêng cáp quang băng thông 4Mbps trong nước, 128Kbps quốc tế của Viettel, tạo ra bước đột phá trong việc đưa Internet tới cơ sở giáo dục; Sở Giáo dục - Đào tạo đã ký biên bản hợp tác với Viettel kết nối Internet miễn phí tới tất cả các trường mầm non, phổ thông, phòng giáo dục - đào tạo và các TTGDTX. Kết thúc năm học 2008- 2009, toàn ngành đã có 100% trường THPT, trường phổ thông liên cấp 2+3, các TTGDTX, phòng giáo dục- đào tạo, trường chuyên nghiệp đã kết nối Internet; 62,2% trường THCS, 52,2% trường tiểu học, 42,6% trường mầm non và 27,1% tiểu học và THCS đã kết nối Internet…

Nhiều trường như: Cao đẳng Sư phạm Yên Bái, THPT Nguyễn Huệ, THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, THPT Chu Văn An, THPT Thác Bà, THPT Dân tộc nội trú tỉnh, THPT Nghĩa Lộ, THPT Trần Nhật Duật… đã tích cực ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy và học, nhất là các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa… giúp học sinh tiếp cận với bài học nhanh hơn. 

Các trường mầm non: Thực hành (thành phố Yên Bái), Hoa Huệ (thị xã Nghĩa Lộ), Hoa Hồng, Yên Hợp (Văn Yên), Sơn Thịnh (Văn Chấn)… đã ứng dụng tốt CNTT trong giáo dục mầm non, đó là triển khai có hiệu quả các phần mềm Kidsmatrt, bộ công cụ sáng tạo và soạn giáo án Kidpix, phần mềm quản lý dinh dưỡng phục vụ tốt cho công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

Trong năm học 2008 - 2009, Sở Giáo dục - Đào tạo đã thành lập tổ CNTT tham mưu, giúp việc cho lãnh đạo Sở trong công tác quản lý, vận hành Cổng Thông tin điện tử của Sở; tham gia đề xuất những nội dung nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi dưỡng về lĩnh vực CNTT trong ngành; tổ chức tuyển chọn, thẩm định các sản phẩm CNTT dùng cho ngành giáo dục. Qua triển khai kết nối Internet cho các trường và cơ sở giáo dục đã góp phần hỗ trợ công tác quản lý giáo dục, công tác ứng dụng CNTT của các đơn vị, nhà trường.

Năm học 2009 - 2010, ngành giáo dục - đào tạo Yên Bái tập trung hoàn thiện trình UBND tỉnh ban hành Đề án "Tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục và đào tạo Yên Bái giai đoạn 2009 -  2012". Tiếp tục đầu tư đồng bộ hạ tầng kỹ thuật CNTT trong toàn ngành và đầu tư thiết bị, phần mềm tin học cho các trường, các đơn vị trong ngành tổ chức dạy môn Tin học ở tất cả các bậc học, ngành học và phục vụ công tác quản lý; phấn đấu 100% các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, phòng giáo dục- đào tạo và 60% trường THPT, các trường phổ thông dân tộc nội trú và một số trường chuẩn quốc gia bậc THCS xây được trang Website riêng để trao đổi thông tin phục vụ hoạt động giảng dạy và học tập tốt hơn.

 Trường Phong