Được tách từ Trường THCS xã Thịnh Hưng năm 1999, với 6 phòng học tạm, trong khi đó số lượng học sinh đông nên nhiều năm liền Trường tiểu học Thịnh Hưng (Yên Bình) phải mượn phòng học của Trường THCS cho con em theo học. Cô giáo Giang Kim Thủy- Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Về cơ sở vật chất lúc bấy giờ ngoại trừ 6 phòng học thì nhà trường hầu như không có gì. Tuy nhiên, bằng sự nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, sự quan tâm của chính quyền địa phương và công tác xã hội hóa giáo dục, đến nay, Trường Tiểu học Thịnh Hưng, đã xây dựng được một ngôi trường cao tầng khang trang, sạch đẹp bảo đảm cho 8 lớp học với 209 học sinh”.

Để có được kết quả trên, nhà trường đã sớm xác định phải phấn đấu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2006-2010. Trong đó, tập trung vào 5 tiêu chuẩn: công tác tổ chức và quản lý, đội ngũ giáo viên, thực hiện công tác xã hội hóa, chất lượng giáo dục và cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học.

Về công tác tổ chức và quản lý, trong thời gian qua, Trường Tiểu học Thịnh Hưng đã làm tốt việc xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, kỳ học, tháng và tuần, đặc biệt có phương hướng phát triển và các biện pháp tổ chức trong từng kỳ học.

 Hơn nữa, Ban giám hiệu nhà trường cùng với các tổ chuyên môn thường xuyên kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên, nhân viên và công tác hành chính theo đúng điều lệ. Đội ngũ giáo viên luôn được nhà trường quan tâm chú trọng bởi đây là nhân tố quyết định đến chất lượng giáo dục. Đến nay 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm cao với học sinh, được phụ huynh tin tưởng; 90% giáo viên có trình độ chuyên môn khá, giỏi trở lên.

 Một điều đáng ghi nhận là công tác xã hội hóa giáo dục luôn đạt được nhiều kết quả. Tiêu biểu như trong năm học 2008-2009, nhà trường đã xây dựng được tường rào bao quanh, cổng trường, 3 phòng học bán kiên cố, bếp ăn bán trú, tu sửa và mua mới nhiều bộ bàn, ghế và các trang thiết bị dạy học trị giá trên 100 triệu đồng chủ yếu từ nguồn vốn huy động trong công tác xã hội hóa giáo dục. Hiện nhà trường đã có nhiều biện pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học; sử dụng có hiệu quả các phòng chức năng; 100% học sinh được học 2 buổi/ngày.

Qua đó, chất lượng giáo dục của nhà trường nhiều năm liền luôn đứng vào tốp đầu của toàn huyện. Điển hình như năm học 2009-2010, tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%, chuyên cần đạt gần 99%, ra lớp đạt 100%, học sinh giỏi đạt 38,5%, khá đạt 30,7%; 100% giáo viên trong nhà trường đạt trình độ trên chuẩn.

Đến nay, qua kiểm tra về các tiêu chuẩn để đạt chuẩn quốc gia thì nhà trường đã hầu như đảm bảo, đạt yêu cầu và đó là những tiền đề quan trọng cho Trường tiểu học Thịnh Hưng đạt chuẩn quốc gia trong tháng 10/2010. Tuy nhiên cái khó đối với nhà trường hiện tại là về cơ sở trường lớp học cơ bản đã đảm bảo nhưng về trang thiết bị nội thất các phòng học chức năng, về thư vin đạt chuẩn…chưa đạt yêu cầu. Do vậy, rất cần sự giúp đỡ của ngành giáo dục huyện, của các cơ quan chức năng, các tổ chức đoàn thể cùng với sự vào cuộc của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường trong việc huy động các nguồn vốn để mua sắm các trang thiết bị.

Hà Tĩnh