Để có được kết quả trên, những năm qua, Trường Tiểu học Kim Đồng luôn coi chất lượng dạy học là nhiệm vụ hàng đầu. Vì vậy, ngay từ đầu các năm học, nhà trường đã tăng cường công tác bồi dưỡng về chuyên môn cho giáo viên như: tổ chức cho giáo viên xây dựng các chuyên đề, triển khai lấy ý kiến đóng góp của tập thể và thống nhất phương pháp dạy học tốt nhất cho học sinh. Tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giáo viên đi học bồi dưỡng thường xuyên ở cấp huyện và cấp tỉnh cũng như đi học nâng cao kiến thức.

Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Lương Cẩm Bình, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Xác định đội ngũ giáo viên là nhân tố quyết định đến chất lượng giáo dục nên nhà trường thường xuyên tổ chức thăm lớp dự giờ, khuyến khích giáo viên áp dụng và đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là dạy học bằng giáo án điện tử, động viên giáo viên tự làm đồ dùng để phù hợp với từng đối tượng học sinh và từng tiết dạy…”.

Cô giáo Đỗ Thị Mai Lê là giáo viên hai lần đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh tâm sự: “Học sinh ở đây trình độ không đồng đều, nên trong dạy học tôi phải luôn đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt tổ chức cho học sinh thi “Rung chuông vàng” với nội dung câu hỏi theo từng bài học, qua đó giúp học sinh nắm được kiến thức và nhớ bài lâu hơn”. Ngoài ra, nhà trường còn giao chỉ tiêu cụ thể cho từng giáo viên ngay từ đầu năm học, làm tốt công tác kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra đột xuất, cũng như bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu... Đặc biệt, chỉ đạo 100% cán bộ, giáo viên nghiên cứu, xây dựng nhiều đề tài sáng kiến kinh nghiệm để vận dụng vào việc giảng dạy.

Nhờ vậy, từ năm 2004 - 2009, nhà trường đã có nhiều đề tài sáng kiến được vận dụng trong và ngoài nhà trường, tiêu biểu như: sáng kiến về một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học; áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3; một số hình thức tổ chức dạy thực hành “Nói - Viết theo chủ điểm” trong phân môn Tập làm văn lớp 3; một số biện pháp dạy học giải toán sơ đồ đoạn thẳng; dạy toán có lời văn; một số biện pháp dạy tập viết trong giờ học vần lớp 1; kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh tiểu học…

Ngoài ra, Trường Tiểu học Kim Đồng cũng tổ chức nhiều hoạt động ngoài giờ cho học sinh như: thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ, xây dựng thư viện lưu động ngoài trời, tổ chức các trò chơi dân gian. Em Hoàng Yến Nhi học sinh lớp 2D nói: “Nếu như các bài toán, hay tập làm văn mà chúng em chưa hiểu thì các cô giáo lại hướng dẫn nhiều lần, rồi làm các đồ dùng để dạy minh hoạ nên chúng em hiểu bài nhanh hơn. Ngoài ra, chúng em còn được tham gia vào các hoạt động vui chơi ngoài trời, được tìm hiểu về Luật Giao thông đường bộ…”.

Với nhiều phương pháp trong đổi mới giảng dạy cũng như nhiều đề tài, sáng kiến kinh nghiệm và sự nỗ lực phấn đấu không mệt mỏi của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng đã góp phần giữ vững danh hiệu trường chuẩn Quốc gia từ năm 2008 đến nay.

Đặc biệt từ năm  2004 - 2009, số học sinh khá, giỏi  của nhà trường luôn đạt trên 80%, có 1 học sinh đạt giải nhất cuộc thi viết chữ đẹp cấp quốc gia, 7 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 2 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp quốc gia và 2 nhà giáo đạt danh hiệu "Nhà giáo ưu tú". Đó là nền tảng vững chắc để Trường Tiểu học Kim Đồng phấn đấu đạt chuẩn Quốc gia mức độ II.

Hà Tĩnh