Ông Trần Xuân Hưng - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: “Để phấn đấu đạt được các mục tiêu Đề án đề ra là đến hết năm 2015 đảm bảo hầu hết trẻ em 5 tuổi ở mọi vùng, miền được đến lớp, được chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày và có sự chuẩn bị tốt nhất về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm lý sẵn sàng vào lớp 1, ngay sau khi Quyết định số 239/QĐ- TTg của Thủ tướng Chính phủ được ban hành và UBND tỉnh có quyết định phê duyệt Đề án, Sở Giáo dục & Đào tạo đã nhanh chóng chủ động phối hợp với các ngành hữu quan và các địa phương tổ chức triển khai, cụ thể hoá các nhiệm vụ và giải pháp thực hiện đề án. Trong đó, đặc biệt chú trọng đến việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các cấp, các ngành, gia đình và cộng đồng xã hội về nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Đồng thời, quan tâm đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên bậc học mầm non và củng cố mở rộng mạng lưới trường lớp, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy - học trong các nhà trường”.

Chỉ tính riêng trong năm 2011, Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện được 7 lớp tập huấn cho trên 500 lượt cán bộ quản lý, giáo viên về công tác chuyên môn, hướng dẫn nghiệp vụ phổ cập và chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ 5 tuổi; huy động nguồn vốn từ trái phiếu Chính phủ và các nguồn lực xã hội đầu tư mua sắm trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho trên 100 trường với tổng số tiền gần 15 tỷ đồng; xây dựng thêm 6 trường mầm non và hơn 20 phòng học mới…

 Từ các hoạt động trên cho thấy việc đầu tư cho bậc học giáo dục mầm non trong giai đoạn đầu thực hiện Đề án chưa nhiều (do nguồn kinh phí của tỉnh có hạn), song về cơ bản đã có những đóng góp đáng kể vào việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em 5 tuổi trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Đến nay, 100% giáo viên dạy mẫu giáo 5 tuổi ở 184 trường mầm non trong tỉnh đều đã đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn; 78 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi; tỷ lệ trẻ 5 tuổi được huy động ra lớp thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày đạt 97,9%; tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ 5 tuổi  giảm xuống dưới 10%.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, hiện tại công tác này cũng đang phải đối mặt với không ít những khó khăn, hạn chế: nhiều điểm trường ở các khu vực nhỏ lẻ chưa có quỹ đất, mặt bằng để xây dựng; tỷ lệ huy động trẻ đến trường giữa các địa phương còn nhiều chênh lệch; cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục trẻ ở nhiều nơi còn thiếu, chưa đồng bộ; chính sách đãi ngộ giáo viên mầm non còn những bất cập; tình trạng thiếu giáo viên còn diễn ra phổ biến ở các trường…

Thời gian tới, để Đề án tiếp tục đạt hiệu quả và cán đích đúng lộ trình, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các ban, ngành, đoàn thể tuyên truyền bằng nhiều hình thức nhằm nâng cao nhận thức trong toàn Đảng, toàn dân về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; tham mưu với UBND tỉnh tăng nguồn đầu tư ngân sách cho giáo dục mầm non theo tinh thần Nghị quyết số 35/QH12/2009 của Quốc hội khoá XII về chủ trương, định hướng đổi mới cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo; tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng kết rút kinh nghiệm, tạo sự thi đua sôi nổi giữa các trường, các địa phương để việc phổ cập hoàn thành theo đúng kế hoạch.

H.O