Để có được kết quả đó, ngay từ đầu năm học, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng đã chủ động triển khai Chỉ thị 33/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và cuộc vận động “Hai không”, đồng thời ký cam kết thực hiện cuộc vận động với bốn nội dung giữa cha mẹ học sinh, giáo viên và học sinh toàn trường.

Để nâng cao chất lượng dạy và học, nhà trường đã duy trì phổ cập chống mù chữ, đạt phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2, điều tra số học sinh đúng độ tuổi ra lớp nên tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp đạt 100% và tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi ra lớp cũng đạt 100%.

Theo đó, nhà trường còn thực hiện tốt các phong trào thi đua như: “Dạy tốt, học tốt”, ''Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”… nhằm nâng cao chất lượng dạy học, duy trì tỷ lệ học sinh khá, giỏi năm sau cao hơn năm trước.

Hàng năm, nhà trường đã chỉ đạo 100% cán bộ, giáo viên tham gia các chương trình bồi dưỡng thường xuyên, thực hiện đúng kế hoạch đã đề ra như: soạn giảng bài đúng phân phối chương trình, thời khóa biểu, có đủ bài soạn trước khi lên lớp, đảm bảo chất lượng, lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Cô giáo Vi Thị Kim Thảo, Hiệu phó nhà trường cho biết: “Để tạo được chất lượng giáo dục ngày càng toàn diện, nhà trường thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để từ đó phân loại học sinh và có phương pháp dạy học thích hợp. Hầu hết cán bộ, giáo viên được tham gia nghiên cứu khoa học, chuyên môn, nghiệp vụ, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lập các đề tài, sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng trong quá trình giảng dạy”.

Nhờ vậy, năm học 2011-2012, 100% giáo viên đã có đề tài sáng kiến kinh nghiệm, trong đó có một số đề tài được áp dụng thực tiễn có chất lượng cao như: rèn chữ viết cho học sinh lớp 2, một số phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1, tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở trường tiểu học...

Đến nay, 85% giáo viên đã soạn bài trên máy tính, trên 70% giáo viên sử dụng thành tạo máy chiếu, vận dụng giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin tốt.

Nhờ chú trọng vào chất lượng dạy và học nên số lượng giáo viên đạt tiêu chuẩn giáo viên giỏi các cấp không ngừng tăng. Tỷ lệ học sinh lên lớp năm năm học 2010-2011 đạt 99,4% , tỷ lệ học sinh chuyển cấp đạt 100%.

Số lượng học sinh giỏi hàng năm sau cao hơn năm trước. Kết thúc học kỳ I năm 2011- 2012, số lượng học sinh khá, giỏi của nhà trường đạt 55,3%. Đó là những kết quả đáng mừng để nhà trường tiếp tục duy trì và giữ vững danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia  từ năm 2009 đến nay và phấn đấu đạt chuẩn mức độ II trong thời gian tới.

Văn Tuấn