Đồng chí Trần Thị Tuyết - Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục Trạm Tấu cho biết: “Thời gian qua, Công đoàn ngành đã bám sát chương trình xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thực hiện nhiệm vụ đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Nhờ vậy, 100% đoàn viên công đoàn luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, yên tâm công tác, không dao động trước khó khăn, bám trường bám lớp”.

Để thực hiện tốt công tác này, ngoài việc phối hợp với chính quyền tổ chức tuyên truyền những chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước tới toàn thể đoàn viên, lao động, Công đoàn ngành giáo dục Trạm Tấu đã phát động và lồng ghép các phong trào thi đua, các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Hai không” và “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” được đoàn viên, lao động hưởng ứng, từng bước học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức để trở thành những tấm gương cho học sinh noi theo.

Ngoài ra, thực hiện chủ đề của năm học “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, Công đoàn ngành đã tích cực bồi dưỡng kiến thức nâng cao năng lực về quản lý trường học, thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ nguồn và cán bộ quản lý mới được bổ nhiệm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng công nghệ thông tin, phát động các đợt thi đua với tiêu chí cụ thể nhằm tác động tới ý thức đổi mới phương pháp dạy học có đánh giá biểu dương khen thưởng kịp thời, tiêu biểu là phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”.

Ở bậc học mầm non, thực hiện tốt chương trình giáo dục và chăm sóc trẻ đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; bậc học phổ thông tập trung đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông, nhằm tạo bước chuyển cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Nhờ thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp giảng dạy gắn với sử dụng công nghệ thông tin trong soạn bài, lên lớp và trong công tác quản lý, tổ chức hội giảng giáo viên dạy giỏi các cấp, khuyến khích phong trào tự làm đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin, viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả giờ lên lớp và khắc phục bệnh thành tích trong thi đua và khen thưởng…

Kết thúc năm học 2011-2012, toàn ngành đã có 245 giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường, 45 giáo viên dạy giỏi cấp huyện và 2 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; tỷ lệ học sinh khá, giỏi ở bậc tiểu học đạt 28,3%, bậc trung học cơ sở đạt 13,2%… Đó là những kết quả quan trọng tiếp sức cho sự nghiệp giáo dục vùng cao ngày càng phát triển.

Văn Tuấn