Có được thành tích đáng phấn khởi trên, ngay từ đầu năm học, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã tham mưu với UBND huyện triển khai kế hoạch, chương trình hành động, nhất là Đề án “Tăng cường nâng cao chất lượng giáo dục đại trà tại các xã khó khăn, đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Yên Bình giai đoạn 2016 - 2020”.

Cùng với đó, chỉ đạo các trường học thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với Phong trào “Dạy tốt, học tốt”; đưa nội dung các cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”... thành hoạt động thường xuyên của mỗi nhà trường.

Thầy giáo Hoàng Trọng Nguyên - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân cho biết: “Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường luôn tăng cường công tác kiểm tra chuyên môn đối với giáo viên và kiểm tra việc thực hiện nề nếp đối với học sinh; triển khai nghiên cứu, thẩm định và áp dụng các chuyên đề khoa học trong dạy và học; ứng dụng CNTT trong dạy học và đổi mới phương pháp dạy học, nhất là tăng cường công tác kiểm tra, dự giờ thăm lớp.

Kết thúc năm học, chất lượng giáo dục của nhà trường được nâng cao, toàn trường có 9 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh và nhiều học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện”.

Cô giáo Vũ Thị Lý - Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết: “Năm học 2016 - 2017, toàn huyện có 51 trường, 2 nhóm trẻ tư thục, 781 lớp với 23.148 học sinh. Tuy còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học thiếu, không đồng bộ; chất lượng của đội ngũ giáo viên không đồng đều; một số phụ huynh chưa quan tâm đúng mức đến việc học của con em mình. Song để thực hiện có hiệu quả Phong trào “Dạy tốt, học tốt”, Phòng đã có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong đó, đối với đội ngũ giáo viên chú trọng bồi dưỡng, đào tạo đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ; tăng cường công tác kiểm tra đánh giá, xếp loại giáo viên; chủ động tham mưu với cấp ủy, chính quyền các xã, thị trấn trong toàn huyện có giải pháp giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi”.

Cùng với đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tổ chức hướng dẫn cho các đơn vị trường thực hiện đúng quy chế chuyên môn, tăng cường đổi mới phương pháp giảng dạy và sử dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học; bồi dưỡng cho học sinh theo năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, sử dụng giáo án điện tử, các phương tiện nghe nhìn và thực hiện đầy đủ các tiết thực hành, thí nghiệm theo từng môn học... Đặc biệt, chú trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe của học sinh.

Với các giải pháp trên, kết thúc năm học 2016 - 2017, chất lượng giáo dục, đào tạo ở các bậc học từ mầm non, tiểu học và THCS trong toàn huyện có nhiều chuyển biến tích cực. Trong đó, 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non; tỷ lệ học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt môn Tiếng Việt và Toán ở bậc tiểu học đạt 98,7% - 99%; số học sinh khá, giỏi ở bậc THCS đạt 41,3%, đặc biệt có 384 học sinh các cấp đạt giải ở các môn văn hóa, các cuộc thi trên mạng Internet, tăng 132 giải so với cùng kỳ năm học trước, trong đó có 28 giải cấp tỉnh, 2 giải toàn quốc.

Hà Tĩnh