Tháng 6 năm 2011, huyện Trạm Tấu đã triển khai Đề án “Xây dựng trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Trạm Tấu giai đoạn 2010 - 2015”. Phóng viên YBĐT đã có cuộc trao đổi với bà Lê Thị Thu Hà - Phó chủ tịch UBND huyện xung quanh việc thực hiện Đề án.

- Thưa bà, Đề án “Xây dựng trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Trạm Tấu giai đoạn 2010 – 2015” được ra đời thế nào?

Bà Lê Thị Thu Hà: Trạm Tấu có trên 90% dân số là người dân tộc Mông, trình độ sản xuất cũng như đời sống của đồng bào thấp kém. Trừ thị trấn Trạm Tấu, còn 10 xã của huyện đều có địa hình dốc, đi lại khó khăn, phần lớn học sinh không thể đi, về trong ngày. Nếu tính khoảng cách 3 - 4km từ nhà đến trường tương đương các bậc học làm tiêu chí bán trú thì rất khó khăn với huyện vùng cao chúng tôi.

Năm học vừa qua, Trạm Tấu đã có 5/11 trường tiểu học - THCS được quyết định chuyển thành trường dân tộc bán trú. Số học sinh tiểu học, THCS của huyện có 5.400 em thì hơn nửa có nhu cầu ở lại trường nhưng chúng tôi mới đáp ứng được gần 50% chỗ ăn nghỉ cho học sinh bán trú dân nuôi, trong đó gần 600 em bậc tiểu học, trên 500 học sinh THCS.

Tuy nhiên, các phòng ở nội trú chật hẹp, không đảm bảo vệ sinh, an toàn, thiếu các công trình phụ trợ. Nhiều em muốn đi học phải ở trọ hoặc các lán nương quanh trường.

Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Trạm Tấu lần thứ XIV đã xác định nâng cao chất lượng giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm, là điều kiện để xóa đói, giảm nghèo bền vững. Tháng 4/2011, Huyện ủy Trạm Tấu đã ra Chỉ thị 08 về “Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo” và căn cứ các văn bản của cấp trên, tháng 6 vừa qua, chúng tôi đã có Quyết định số 634/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Xây dựng trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Trạm Tấu giai đoạn 2010 – 2015”.

Chúng tôi cho rằng, Đề án sẽ góp phần tăng tỷ lệ trẻ được huy động ra lớp, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban, góp phần phổ cập giáo dục THCS ở vùng dân tộc thiểu số, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đề án còn thực hiện đa dạng hóa loại hình trường lớp, làm thay đổi nhận thức của người dân về việc học và đưa con em đến trường, đồng thời đào tạo nguồn cán bộ và nhân lực lâu dài cho huyện.

Học sinh bán trú tham gia trồng rau xanh phục vụ bữa ăn tại trường.

- Mục tiêu của Đề án thưa bà?

Chúng tôi đặt ra mục tiêu đến năm 2015 sẽ đảm bảo đủ nhà ở, nhà bếp ăn, công trình vệ sinh, nước sạch cho học sinh nội trú dân nuôi; tổ chức tốt việc nấu ăn phù hợp với hình thức nội trú và các hoạt động giáo dục trong trường, xây dựng chế độ chính sách hỗ trợ người dạy, người học. Đề án nhằm tạo nền móng vững chắc cho phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập THCS ở cả 10 xã của huyện.

Cụ thể, huyện sẽ huy động các lực lượng xã hội vào cuộc, tích cực chăm lo và xây dựng hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục - đào tạo trên địa bàn. Đến 2015, huyện có 11 trường phổ thông dân tộc bán trú ở tất cả các xã với quy mô học sinh từ 5.000 em trở lên, trong đó gần 3.200 học sinh ở nội trú tại trường.

Tùy điều kiện từng xã mà số học sinh được ở nội trú chiếm từ 50,3 đến 66,6%. Ngoài đảm bảo hoạt động của trường phổ thông, các trường phải tổ chức các hoạt động nội trú, giáo dục các em thực hiện tốt các quy định của địa phương, tôn trọng những tập quán tốt đẹp nơi mình cư trú, giáo dục nếp sống văn minh, thực hành kỹ năng sống...

- Để thực hiện mục tiêu này, huyện Trạm Tấu sẽ làm gì thưa bà?

Từ nay đến 2015, huyện phấn đấu xây dựng mới 86 phòng ở, 11 nhà bếp, 11 công trình vệ sinh, nước sạch, cấp 11 bộ đồ nấu ăn, 688 giường tầng cho học sinh nội trú với tổng kinh phí dự kiến tới vài chục tỷ đồng. Cùng với đề nghị UBND tỉnh đầu tư, Tập đoàn Công nghiệp Cao su Việt Nam đỡ đầu, Trạm Tấu cân đối, bố trí vốn và đã giao cho các ngành chức năng cùng địa phương đáp ứng quỹ đất xây dựng, điều chỉnh phương án đầu tư cơ sở vật chất phục vụ cho nội trú, đảm bảo đúng tiến độ, phù hợp với thực tế các xã.

Chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng, y tế và chủ động lồng ghép các nguồn vốn, ưu tiên đầu tư cho giáo dục và huy động các nguồn lực bằng hình thức xã hội hóa, tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp và lực lượng xã hội tham gia đóng góp, đỡ đầu, hỗ trợ học sinh trường nội trú. Với cán bộ công chức của huyện, chúng tôi vận động mỗi năm ủng hộ một ngày lương. Ở các xã vận động lập kho thóc, mỗi hộ đóng góp 5 - 10kg thóc/vụ để gia đình chung tay cùng nhà trường đảm bảo nhu cầu lương thực, thực phẩm làm sao cho học sinh nội trú đủ no, đủ ấm, an toàn và yên tâm học tập.

- Xin cảm ơn bà!

Quang Tuấn - Hoài Văn