Những điểm dự kiến điều chỉnh trong tuyển sinh đại học năm 2022

Giáo dục

Những điểm dự kiến điều chỉnh trong tuyển sinh đại học năm 2022

Cập nhật: Thứ tư, 16/3/2022 | 3:38:01 PM

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố những dự kiến điều chỉnh trong mùa tuyển sinh đại học năm 2022 nhằm tạo điều kiện hơn nữa cho thí sinh và các trường.

Thí sinh dự tốt nghiệp trung học phổ thông.

Những điểm dự kiến điều chỉnh trong tuyển sinh đại học năm 2022 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố tại Hội nghị trực tuyến tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non và tuyển sinh đại học năm 2022 ngày 16/3.

Theo đó, năm 2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến giữ ổn định phương thức tuyển sinh như năm 2021 nhưng có điều chỉnh một số điểm về kỹ thuật nhằm tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh, các cơ sở đào tạo, nhằm đảm bảo khách quan, công bằng giữa các thí sinh cũng như giữa các cơ sở đào tạo và tạo sự đồng thuận trong xã hội.

Cụ thể, việc đăng ký dự thi Kỳ thi tốt nghiệp tốt nghiệp trung học và xét tuyển cao đẳng, đại học phải thực hiện trên Cổng thông tin của Bộ hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia.

Thí sinh đăng ký xét tuyển tất cả các nguyện vọng xét tuyển (theo các ngành, các phương thức, cơ sở đào) theo hình thức trực tuyến sau khi kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các nguyện vọng được xếp thứ tự từ 1 đến hết (nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất) thay vì đăng ký trước kỳ thi như các năm trước.

Tất cả các nguyện vọng đăng ký xét tuyển của thí sinh vào các cơ sở đào tạo ở tất cả các phương thức được lọc ảo chung trên hệ thống và thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng cao nhất khi đáp ứng điều kiện của cơ sở đào tạo.

Đối với những ngành sử dụng đồng thời nhiều phương thức xét tuyển, nhiều tổ hợp môn thi, các trường phải giải trình được sự phù hợp của sự lựa chọn này, đảm bảo sự công bằng cho thí sinh. Nếu mỗi phương thức (hoặc mỗi tổ hợp môn thi) có chỉ tiêu riêng thì đề án tuyển sinh của các trường phải giải trình được căn cứ phù hợp cho việc phân chỉ tiêu cho từng phương thức (hoặc tổ hợp môn thi).

Trong năm 2022, dữ liệu kết quả học tập (lớp 10, lớp 11, lớp 12) của học sinh được cập nhật lên cơ sở dữ liệu ngành, đồng thời kiểm tra rà soát dữ liệu này sau khi được đồng bộ sang hệ thống quản lý thi và xét tuyển.

Các cơ sở đào tạo phân tích rủi ro trong quá trình tuyển sinh và có phương án giải quyết, phối hợp giải quyết giữa các cơ sở đào tạo trong quá trình tuyển sinh.

(Theo Vietnam+)

Các tin khác

Hà Nội: Trường phổ thông đầu tiên hỗ trợ học sinh từ Ukraine về học tập

Hàng trăm nghìn người đã rời Ukraine trong những ngày qua do lo ngại chiến sự.

Trường Lômônôxốp (Hà Nội) vừa thông báo sẽ tạo mọi điều kiện tối đa, hỗ trợ học sinh từ Ukraine về nước học tập.

Lục Yên khuyến học, khuyến tài

Từ nhiều nguồn kinh phí, hàng năm, hàng nghìn lượt học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn huyện Lục Yên được hỗ trợ, tặng quà.

Huyện Lục Yên hiện có 251 chi hội khuyến học với trên 24.100 hội viên.

Yên Bái: Học sinh "vùng vàng", "vùng xanh" ngày đầu tiên trở lại trường

Thực hiện Công văn 699 của Ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái, sáng nay -15/3, tất cả các cơ sở giáo dục thuộc các địa phương cấp độ dịch Covid-19 ở mức 1, 2 (vùng xanh, vùng vàng) đã cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên đi học trực tiếp. Ở các địa phương mức 3 (vùng cam), học sinh phổ thông và các trường chuyên nghiệp, dạy nghề cũng được đến trường.

Dòng họ Sa hiếu học ở Cát Thịnh

Chị Hà Thị Mơ - Trường THPT Sơn Thịnh (đứng giữa) đã được nhận nhiều bằng khen, giấy khen vì có thành tích xuất sắc trong công tác chuyên môn.

Không chỉ có truyền thống đoàn kết, cần cù, sáng tạo trong lao động, dòng họ Sa ở xã Cát Thịnh, huyện Văn Chấn còn vang danh là dòng họ hiếu học. Với 70 hộ, trên 350 khẩu, dòng họ Sa đã có 5 người có trình độ thạc sĩ, 54 người có bằng đại học, 5 người có bằng cao đẳng.

Giáo dục