Nhằm hạn chế thấp nhất tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, ngay từ đầu năm học 2007 - 2008, Yên Bình đã tổ chức ký cam kết thực hiện cuộc vận động giữa ban giám hiệu 75 trường và 1.500 giáo viên với Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện, giữa ban giám hiệu các trường học với học sinh và phụ huynh. Với sự phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, gia đình và xã hội giúp cho cuộc vận động "Hai không" tại Yên Bình bước đầu đã đi vào thực chất. Công tác dạy và học có  nhiều chuyển biến tích cực.

Đội ngũ giáo viên ý thức được vai trò, trách nhiệm giảng dạy, đánh giá, xếp loại đúng chất lượng học sinh, nhất là trong việc ôn bài, kiểm tra và thi cử. Việc sử dụng đồ dùng trực quan ngày càng được chú trọng; các hoạt động thi đua liên tục được đổi mới cả về nội dung và hình thức. Kết thúc học kỳ I, 100% đơn vị nhà trường tuyển sinh theo đúng qui định; 100% giáo viên ở 75 trường đạt yêu cầu về chuyên môn; 199 giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi; 95% đơn vị trường đạt từ yêu cầu trở lên trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Toàn huyện duy trì 25/25 xã, thị trấn đạt chuẩn quốc gia chống mù chữ; phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi là 23 xã và 24 xã duy trì đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác giáo dục của Yên Bình vẫn còn những tồn tại cần khắc phục. Đó là, một số giáo viên, trường học còn thiếu kiên quyết trong việc xử lý vi phạm cũng như đánh giá chất lượng học sinh. Chất lượng học tập ở một số bộ môn, một số trường chưa đồng đều, chưa đánh giá đúng trình độ, năng lực của học sinh. Nhiều em chưa nghiêm túc trong kiểm tra, học theo kiểu chống đối và thường xuyên vi phạm kỷ luật, đặc biệt là tại các trường vùng sâu, vùng xa. Ngoài ra, công tác vận động gia đình phối hợp với nhà trường quản lý con em, duy trì tỷ lệ đi học chuyên cần chưa đạt hiệu quả cao dẫn đến tỷ lệ học sinh nghỉ học, đi học không thường xuyên tăng nhiều so với những năm học trước.

Chỉ tính riêng kỳ I năm học này, toàn huyện có 211 học sinh bỏ học; tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt đã giảm trên 5,4%; học sinh xếp loại học lực trung bình giảm gần 5% và tỷ lệ học sinh yếu tăng trên 4,8%. Bà Vũ Thị Phượng, Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Yên Bình cho biết: “Sau hơn một năm thực hiện cuộc vận động "Hai không" của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhìn chung, đại đa số giáo viên, học sinh và các bậc phụ huynh đều có nhận thức đúng đắn về cuộc vận động.

Chất lượng giáo dục đã được đánh giá thực chất và công bằng hơn. Mặc dù so với những năm học trước, tỷ lệ học sinh khá, giỏi giảm nhiều nhưng để lập lại kỷ cương và nâng cao chất lượng giáo dục một cách thực chất, trong thời gian tới, chúng tôi sẽ tiếp tục chỉ đạo các trường tập trung thực hiện tốt cuộc vận động. Trong đó, chú trọng vào việc tổ chức coi, chấm bài kiểm tra nghiêm túc, đánh giá đúng chất lượng của các phong trào thi đua, kiên quyết loại bỏ tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. Riêng đối với các học sinh có học lực yếu, các em nghỉ học nhiều, ngoài việc chỉ đạo các trường tiến hành lập danh sách, chúng tôi sẽ tích cực phối hợp với chính quyền địa phương và gia đình vận động các em vào lớp xóa mù, phổ cập hay bổ túc văn hóa”.

Để khắc phục những khó khăn ấy, ngành giáo dục - đào tạo huyện Yên Bình tiếp tục kiện toàn tổ chức, xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; tổ chức tốt việc tuyển sinh; đẩy mạnh các phong trào thi đua; duy trì sỹ số học sinh; nâng cao chất lượng giảng dạy ở các ngành học, cấp học. Bên cạnh đó là việc xây dựng các chương trình thăm lớp, dự giờ, kiểm tra chuyên môn cũng như tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông; tăng cường kiểm tra, thanh tra giáo dục nhằm bảo đảm kỷ cương, nề nếp học tập...

Đức Thành