Chuẩn bị cho năm học mới, cả thầy và trò đều bắt tay vào sửa sang trường lớp từ phòng học cho đến khu bán trú, vườn rau. Năm nay đã là năm thứ 2 em Nguyễn Thị Mơ, thôn Gốc Sấu, xã Đại Sơn ở bán trú tại trường. Quãng đường từ nhà em đến trường dài gần 10 cây số. Con đường đất ngày thường đi đã chẳng dễ dàng gì, ngày mưa lại càng vất vả.

Từ ngày ở bán trú tại trường, Mơ có thêm thời gian tập trung cho học tập hơn. Cuối tuần em cùng các bạn lại ngược con dốc để về thăm bản. Mơ bảo: "Lúc đầu, xuống trường ở bán trú em cũng nhớ nhà, nhớ bố, nhớ mẹ và các em lắm. Nhưng ở trường được các thầy cô dạy bảo nhiều điều. Ở đây em có điều kiện chăm lo cho học hành hơn, có các bạn nên cũng bớt nhớ nhà". Sau những tháng ngày tự lập, giờ đây Mơ đã trưởng thành hơn, em lại cùng với các thầy cô hướng dẫn những em học sinh lớp 6 lần đầu xa nhà còn nhiều bỡ ngỡ.

Trường PTDTBT THCS  Đại Sơn chuyển đổi từ Trường THCS  Đại Sơn từ tháng 8/2011. Từ ngày chuyển đổi sang mô hình trường bán trú, những học sinh người Mông, người Dao, người Tày ở các thôn Bang Thượng, Bang Hạ, Đá Đứng, Gốc Sấu hay cả những xã lân cận như Mỏ Vàng, Nà Hẩu không còn phải lặn lội với quãng đường hàng chục cây số, gập ghềnh sỏi đá qua nhiều suối nhiều đèo đến trường mỗi sáng và trở về nhà vào lúc trời đã chuyển sang chiều.

Thầy cô giáo ở  Đại Sơn dường như ai cũng "phải quen" với việc học sinh đi học muộn và nghỉ học vào những ngày mưa rét. Từ ngày chuyển sang mô hình bán trú, tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần đạt 98%. Học bán trú, các em được hỗ trợ tiền ăn bằng 40% lương tối thiểu/tháng và được cấp 9 tháng trong một năm học. Cùng với đó là sự đầu tư cơ bản về cơ sở vật chất như trường học, nhà công vụ, khu bán trú.

Thầy giáo Nguyễn Văn Vinh - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Từ ngày chuyển sang mô hình trường bán trú, không có học sinh đi muộn, nghỉ học như trước nữa. Đây là cái được lớn nhất, hiệu quả nhất. Tuy nhiên, lúc đầu cũng không phải không có khó khăn khi mà nhiều gia đình còn có tâm lý không muốn các em ở bán trú mà về nhà giúp đỡ gia đình. Nhà trường cùng với chính quyền địa phương đã vận động gia đình các em tạo điều kiện để các em yên tâm học tập".

Một năm học mới lại bắt đầu, tiếng trống trường đã vang lên bắt đầu năm học mới, gọi các em nhỏ từ các bản làng xa xôi đến lớp, đến trường học cái chữ. Năm nay, Trường PTDTBT THCS Đại Sơn có 6 lớp với 205 học sinh trong đó có 133 em ở bán trú. Chuyển sang mô hình bán trú cũng đồng nghĩa với việc các thầy cô giáo phải tăng thêm trách nhiệm. Thầy cô vừa là người dạy chữ vừa thay cha mẹ dạy các em nên người, chăm sóc các em lúc ốm đau.

Ngoài giờ học chính khóa, thầy cô giáo lại có những giờ học vào buổi chiều, trồng rau xanh cải thiện bữa ăn. Có một điều mà thầy Vinh cũng như các thầy cô giáo tâm huyết với giáo dục vùng cao luôn trăn trở, đó là cơ sở vật chất có thể đầu tư, giáo viên có thể đưa đi đào tạo nâng cao trình độ, nhưng chất lượng giáo dục không thể cải thiện được ngay trong một sớm một chiều. Vì vậy, năm học này, nhà trường sẽ đặc biệt chú trọng đến nâng cao chất lượng, bồi dưỡng học sinh yếu kém để các em có nền tảng vững chắc cho các cấp học cao hơn góp phần xây dựng quê hương.

Hy vọng, năm học mới này, thầy và trò Trường PTDTBT THCS Đại Sơn sẽ đạt nhiều thành tích hơn nữa trong dạy và học, để nhà trường thực sự thành mái nhà thứ hai của các em học sinh vùng cao.

Hồng Khanh