Hành trình ý nghĩa, lan tỏa văn hóa đọc

Giáo dục

Hành trình ý nghĩa, lan tỏa văn hóa đọc

Cập nhật: Thứ hai, 21/4/2025 | 2:41:31 PM

YênBái - Những ngày vừa qua, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (DTNT) Trung học cơ sở (THCS) huyện Yên Bình đã trở thành điểm dừng chân đầy cảm xúc của Dự án Giáo dục cộng đồng Libreria Project trong khuôn khổ Chương trình “Nguyệt Vũ” – một hành trình thiện nguyện kết hợp giảng dạy kỹ năng sống và lan tỏa văn hóa đọc đến học sinh vùng cao, từ đó giúp học sinh nhà trường có thêm điều kiện, quyết tâm để lan tỏa văn hóa đọc đến với nhiều bạn trẻ tại địa phương.

Các thành viên Dự án Libreria Project mùa 6 giới thiệu những đầu sách cho các em học sinh Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình.

Libreria Project được khởi xướng từ năm 2020 bởi một nhóm học sinh THPT tại Hà Nội với sứ mệnh thu hẹp khoảng cách giáo dục, khơi dậy niềm yêu thích đọc sách và lan tỏa văn hóa đọc tới mọi miền Tổ quốc. Trải qua sáu mùa hoạt động, Dự án đã để lại dấu ấn sâu sắc với chuỗi hoạt động thiết thực như: Triển lãm sách, hội chợ gây quỹ, workshop về kỹ năng sống và các chương trình thiện nguyện đến các điểm trường có hoàn cảnh khó khăn.

Tại Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình, sự kiện "Nguyệt Vũ” được tổ chức như một ngày hội của tri thức và kỹ năng. Đây cũng là lần đầu tiên Dự án mở rộng hoạt động tới tỉnh Yên Bái, đánh dấu bước phát triển mới trên hành trình "Gieo hạt tri thức - Điểm màu ước mơ”. Không chỉ dừng lại ở việc trao tặng sách, Libreria Project còn tổ chức các tiết học kỹ năng mềm bổ ích, phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS. Các em đã được hướng dẫn nhiều chuyên đề thiết thực như: Kỹ năng vượt qua khủng hoảng tuổi dậy thì, kỹ năng phát triển điểm mạnh bản thân, kỹ năng tiếp nhận góc nhìn đa chiều và kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả.

Em Nguyễn Diệu Linh – học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trưởng ban Tổ chức Libreria Project mùa 6 chia sẻ: "Với sự chuẩn bị chu đáo và tâm huyết, các tình nguyện viên của dự án, bao gồm phần lớn là học sinh đến từ các trường THPT ở Hà Nội chúng em đã mang đến những bài học gần gũi, dễ tiếp cận và mang tính ứng dụng cao. Vì đều là học sinh nên cách tiếp cận của chúng em rất thân thiện, gần gũi đã giúp các em học sinh dân tộc thiểu số thêm tự tin và hào hứng trong quá trình học tập. Đặc biệt, trong chương trình đã gửi tặng hơn 3.000 đầu sách cho nhà trường với mong muốn làm phong phú thêm kho tàng tri thức cho thư viện, trong đó có nhiều cuốn sách truyện, kỹ năng, sách khoa học dành cho thiếu nhi và tuổi teen”.

Diệu Linh cũng cho biết: Sách được các bạn lựa chọn kỹ lưỡng, phù hợp với độ tuổi, sở thích và nhu cầu học tập của học sinh vùng cao, giúp các em có thêm nhiều cơ hội tiếp cận nguồn tri thức đa dạng, từ đó hình thành thói quen đọc sách, phát triển kỹ năng tự học và mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh.

Tích cực tham gia các hoạt động theo các anh chị thuộc Dự án Libreria Project mùa 6, em Hoàng Nguyệt Ánh - học sinh lớp 7A, Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình hào hứng chia sẻ: "Buổi giảng dạy vừa qua đã mang lại cho em nhiều kiến thức mới và rất bổ ích. Các anh chị hướng dẫn em nhiệt tình, chu đáo, và em rất vui khi thư viện trường có thêm nhiều sách hay để đọc”.

Còn em Triệu Thị Phương Anh - học sinh lớp 9A, Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình bày tỏ sự xúc động: "Chúng em cảm thấy rất vui vì các anh chị không chỉ chia sẻ kỹ năng trong học tập, cuộc sống mà còn rất hòa đồng, gần gũi. Em học được nhiều điều để áp dụng vào đời sống hằng ngày”.

Cô giáo Bùi Thị Kim Thoa – Hiệu trưởng Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình chia sẻ: "Những năm qua, nhà trường luôn chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua việc đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng góc thư viện xanh, khuyến khích học sinh chia sẻ sách và kiến thức. Việc được Dự án Libreria Project hỗ trợ những đầu sách mới và giảng dạy kỹ năng sống là món quà tinh thần vô giá, giúp các em học sinh tiếp cận kiến thức mới và lan tỏa văn hóa đọc đến cộng đồng”.

Em Nguyễn Diệu Linh – học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trưởng ban Tổ chức Libreria Project mùa 6 chia sẻ: "Chúng mình tin rằng, mỗi cuốn sách là một cánh cửa mở ra những chân trời tri thức mới. Thông qua chương trình lần này, chúng mình mong muốn không chỉ truyền cảm hứng đọc sách mà còn trang bị cho các em nhỏ kỹ năng cần thiết để vững bước trên hành trình trưởng thành”.

Chuyến đi đến Trường Phổ thông DTNT THCS huyện Yên Bình của Dự án Libreria Project không chỉ để lại dấu ấn đậm nét trong lòng học sinh nơi đây mà còn tiếp thêm động lực cho những người làm dự án tiếp tục hành trình gieo hạt tri thức, còn các em học sinh nhà trường có thêm điều kiện, động lực để tiếp tục lan tỏa văn hóa đọc, lan tỏa tri thức đến nhiều bạn trẻ hơn nữa ở địa phương mình.

Hoài Văn

văn hóa đọc dự án Yên Bình

Các tin khác

Mù Cang Chải: Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong trường học

Các trường học trên địa bàn huyện Mù Cang Chải quan tâm đưa bản sắc văn hóa dân tộc vào các hoạt động trải nghiệm để học sinh thêm tự hào về vẻ đẹp trong văn hóa của địa phương, dân tộc mình.

Những năm qua, để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong môi trường học đường, các trường học trên địa bàn huyện Mù Cang Chải đã thường xuyên tổ chức hoạt động ngoại khóa nội dung xoay quanh các tiết mục văn nghệ, ẩm thực, trang phục và các điệu múa truyền thống của một số dân tộc thiểu số trên địa bàn. Thông qua đó giúp các em học sinh phát triển năng khiếu, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc địa phương.

Hôm nay, 21-4, thí sinh chính thức đăng ký thi tốt nghiệp THPT

Thí sinh lớp 12 đăng ký thi qua hệ thống quản lý thi của Bộ GD-ĐT.

Thí sinh chính thức đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong 8 ngày, từ hôm nay, 21-4 đến 17h ngày 28-4.

Học viện Báo chí và Tuyên truyền không còn xét tuyển điểm trung bình học bạ

Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa công bố phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2025.

Kỳ thi vào lớp 10: Đã đến lúc vượt ra khỏi khuôn khổ Văn, Toán, Ngoại ngữ?

Việc 'đóng khung' kỳ thi vào lớp 10 chỉ với ba môn học Văn, Toán và Ngoại ngữ không còn hoàn toàn phù hợp và có thể đang bỏ lỡ nhiều tiềm năng quý giá của thế hệ trẻ. Đã đến lúc chúng ta cần một cái nhìn cởi mở hơn, linh hoạt hơn về cách thức tuyển chọn đầu vào cấp THPT.

Giáo dục