>> Phát biểu kết luận của đồng chí Phạm Duy Cường - Bí thư Tỉnh ủy về công tác phát triển giáo dục và đào tạo

Các đồng chí: Phạm Duy Cường - Bí thư Tỉnh ủy; Phạm Thị Thanh Trà - Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc.

Báo cáo tóm tắt kết quả thực hiện nhiệm vụ 5 năm, giai đoạn 2011 – 2015; phương hướng, nhiệm vụ năm 2016 và giai đoạn 2016 – 2020 theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương do đồng chí Trần Xuân Hưng – Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo (GD&ĐT) đã nhấn mạnh những kết quả mà ngành giáo dục Yên Bái đạt được.

Theo đó, mạng lưới trường lớp học trên địa bàn tỉnh tiếp tục được sắp xếp và điều chỉnh từng bước phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. Toàn tỉnh hiện có 587 cơ sở giáo dục, 6.177 phòng học, tỷ lệ kiên cố hóa trường lớp học đạt trên 80%. Hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú huyện, tỉnh được đầu tư hoàn thiện phát triển nhanh với gần 50 trường phổ thông dân tộc bán trú và 50 trường có học sinh bán trú. Tỷ lệ huy động học sinh các cấp học đảm bảo yêu cầu của công tác phổ cập giáo dục.

Chất lượng giáo dục đã có những chuyển biến tích cực. Từ năm 2010 đến 2015 toàn tỉnh đã có trên 4.800 em đạt giải các kỳ thi học sinh giỏi, trong đó trên 500 giải cấp quốc gia và 1 giải quốc tế. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phát triển cả về số lượng, chất lượng, cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Thị Thanh Trà phát biểu tại buổi làm việc.

Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành giáo dục Yên Bái vẫn còn những hạn chế: chất lượng giáo dục giữa các loại hình, giữa  các khu vực, vùng miền, địa phương trong tỉnh còn có sự chênh lệch rõ rệt; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học còn thiếu, chưa đồng bộ; công tác phổ cập giáo dục ở một số xã vùng khó khăn chưa thực sự vững chắc…

Tại buổi làm việc, lãnh đạo các địa phương, các ngành đã tham gia thảo luận, tập trung làm rõ những kết quả và hạn chế trong phát triển giáo dục thời gian qua, đồng thời, nêu lên những khó khăn trong việc triển khai thực hiện Đề án rà soát sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, giai đoạn 2016 - 2020.

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Thị Thanh Trà khẳng định: 5 năm qua, tỉnh đã nỗ lực xây dựng một hệ thống giáo dục cơ bản, đáp ứng yêu cầu của công tác giáo dục; phát triển giáo dục dân tộc đã có tính quy mô, được đánh giá là điểm sáng, trong đó nổi bật là mô hình dân tộc nội trú và dân tộc bán trú; đáp ứng căn bản về đội ngũ giáo viên, đủ về số lượng... Tuy nhiên, công tác giáo dục toàn diện vẫn chưa đạt yêu cầu; phương pháp dạy học còn nặng về truyền thống, chưa có sự đột phá; đội ngũ cán bộ quản lý chưa đáp ứng yêu cầu thời kỳ đổi mới; quản lý nhà nước về giáo dục còn chồng chéo; tính liên thông, liên kết trách nhiệm chưa tốt...

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu ngành giáo dục cần tập trung ngay một số việc trước mắt. Đó là: khẩn trương hoàn chỉnh Đề án rà soát, điều chỉnh quy hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 gắn với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và gắn với quy hoạch sử dụng đất để đảm bảo yêu cầu phát triển toàn diện trong giai đoạn mới. Cùng với đó, quan tâm làm tốt các đề án thành phần: rà soát, sắp xếp lại cơ cấu mạng lưới trường lớp và tinh giản bộ máy biên chế cùng các đề án xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên, đề án phát triển giáo dục chuyên nghiệp và đào tạo nghề, đề án xây dựng trường chuẩn quốc gia...

Thực hiện Kết luận số 100 TB/TU ngày 05/4/2016 của Tỉnh ủy Yên Bái về  thực hiện Nghị quyết 39-NQ/TW, ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị về tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, ngành giáo dục cần xác định nhu cầu để tập trung ngay cho việc đầu tư cơ sở vật chất phục vụ việc sắp xếp, quy hoạch. Trên cơ sở đó, UBND các huyện sẽ có chương trình, dự án cụ thể cho việc đầu tư, đây là việc cần tập trung thực hiện ngay trong năm 2016. Đối với giải quyết vấn đề giáo viên và nhân viên dôi dư, trong tháng 6/2016 ngành cần có ngay danh sách giáo viên và nhân viên để đưa đi đào tạo cho phù hợp, sắp xếp vào các vị trí còn thiếu.

Một số vấn đề cần quan tâm khác như việc phân cấp quản lý nhà nước cần có sự rõ ràng để làm rõ trách nhiệm của chính quyền địa phương, các nhà trường nhằm tạo ra sự liên thông, liên kết, phối hợp chặt chẽ. Giáo dục toàn diện phải gắn với giáo dục phổ cập, gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia, với xây dựng nông thôn mới. Ngoài giáo dục tri thức, các nhà trường cần chú trọng giáo dục truyền thống đạo đức, giáo dục nhân cách, đặc biệt là giáo dục truyền thống văn hóa - lịch sử của địa phương cho học sinh.

Nhấn mạnh phát triển giáo dục dân tộc là mảng vấn đề quyết định phát triển sự nghiệp giáo dục của tỉnh, đồng chí cho biết, tỉnh sẽ dành sự ưu tiên đặc biệt để phát triển quy mô trường bán trú, trường nội trú và quan tâm tạo mọi điều kiện để công tác giáo dục dân tộc tiếp tục đáp ứng yêu cầu...

Phát biểu kết luận buổi làm việc, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy đã biểu dương những cố gắng, nỗ lực của các cấp ủy, chính quyền, ngành giáo dục - đào tạo tỉnh. Đồng thời, chia sẻ với những khó khăn về vật chất, tinh thần với các thầy cô giáo và các em học sinh vùng cao. Để phát huy những kết quả đạt được, khắc phục những tồn tại, hạn chế, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu ngành giáo dục cần xây dựng một chương trình tổng thể của tỉnh để thực hiện các quan điểm chỉ đạo và những nội dung cơ bản của Nghị quyết số 29 - Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo gắn với  điều kiện, hoàn cảnh thực tiễn của tỉnh trong giai đoạn phát triển mới.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Phạm Duy Cường kết luận buổi làm việc.

Đồng chí cũng nhấn mạnh mục tiêu căn bản là nâng cao chất lượng học của các cấp học, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh, nhất là học sinh dân tộc thiểu số nghèo. Để thực hiện tốt mục tiêu căn bản đó, đồng chí Phạm Duy Cường đã giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục, cấp ủy, chính quyền các huyện, thị xã, thành phố, các sở, ngành liên quan.

Nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy đề nghị cần xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 -  2017 và giai đoạn 2016 - 2020 để xây dựng chương trình, đề án cụ thể.

Về những nhiệm vụ trước mắt, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu tổ chức tốt kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế; tổ chức tốt công tác chuẩn bị và tham gia Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ 9 năm 2016 đảm bảo đạt kết quả tốt; thực hiện Đề án rà soát, điều chỉnh quy mô, mạng lưới trường, lớp học theo Thông báo số 100 ngày 05/4/2016 của Thường trực Tỉnh ủy về triển khai thực hiện Nghị quyết 39-NQ/TW, ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị về tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đối với ngành giáo dục. Đây là đề án quan trọng, là nền tảng để định hướng phát triển giáo dục toàn dân, nâng cao chất lượng giáo dục nhằm mục tiêu đến năm 2020, tỉnh Yên Bái có một mạng lưới giáo dục ổn định, phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh...

Thanh Chi – Đức Toàn