Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về PCGD THCS, Yên Bái đã vận dụng hợp lý vào điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của từng địa phương, từng vùng hàng năm thống nhất chỉ đạo các cấp chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể tích cực triển khai đồng bộ nhiệm vụ PCGD THCS trên phạm vi toàn tỉnh. Trong chỉ đạo không nôn nóng, đã tuân thủ đúng quy trình và thực chất. Năm 2001 toàn tỉnh mới chỉ có 25,56% số xã đạt chuẩn.

Năm học 2001 – 2002 toàn tỉnh vẫn còn 2 xã trắng về giáo dục mầm non, giáo dục cấp trung học chủ yếu là trường phổ thông cơ sở, còn 30 xã chưa có trường, lớp THCS, sau 7 năm phấn đấu, đến thời điểm tháng 12/2007, tỷ lệ trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 của Yên Bái đã đạt 97,7%; trẻ từ 11 – 14 tuổi tốt nghiệp tiểu học đạt 95,2%; học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6 (2 hệ) đạt 94,1%; học sinh tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm học vừa qua đạt 98,3% và tỷ lệ thanh thiếu niên từ 15 – 18 tuổi tốt nghiệp THCS (2 hệ) đạt 85,4%. 

Đồng chí Phạm Thị Thanh Trà - Phó chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen của tỉnh cho những tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác PCGD THCS.
 
Qua kết quả của công tác PCGD THCS, tỉnh đã rút ra được nhiều kinh nghiệm, đó là: công tác PCGD phải được quán triệt trong các chỉ thị, nghị quyết của cấp uỷ Đảng, chính quyền các cấp và là nhiệm vụ trong kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội địa phương. Ngành Giáo dục và Đào tạo phải là lực lượng nòng cốt chủ động tham mưu, đề xuất những giải pháp kịp thời cho cấp uỷ, chính quyền trong quy hoạch mạng lưới trường lớp phù hợp, phát triển các lớp nội trú và bán trú dân nuôi đối với những xã vùng khó khăn, đa dạng hoá các hình thức học tập nhằm huy động tối đa trẻ em đến trường. Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đảm bảo về chất lượng, loại hình; kiên trì thực hiện công tác phổ cập và quan tâm tới việc nâng cao năng lực cho cán bộ theo dõi phổ cập.
 
Yên Bái đạt chuẩn PCGD THCS là thành tựu to lớn có ý nghĩa đặc biệt trong sự đổi mới, phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh. Tuy nhiên những thách thức, khó khăn trong việc duy trì, nâng cao chất lượng công tác PCGD THCS của tỉnh trong thời gian tới. Do vậy các cấp uỷ Đảng, chính quyền cần tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo để thực hiện thành công các mục tiêu của Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng bộ tỉnh về lĩnh vực giáo dục và đào tạo; cần tổ chức thực hiệt tốt công tác tuyên truyền tạo sự thống nhất trong nhận thức và hành động gắn thực hiện chủ trương phổ cập với việc thực hiện các mục tiêu kinh tế, văn hoá, xã hội trên địa bàn, củng cố vững chắc kết quả CMC – PCGDTH, phấn đấu đạt chuẩn PCGD THCS 8 xã còn lại, nâng cao chất lượng PCGD THCS; tiếp tục quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp đáp ứng nhu cầu học tập cho mọi đối tượng, mở rộng mô hình trường, lớp nội trú dân nuôi; đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, huy động sự tham gia của các lực lượng, đoàn thể xã hội tuyên truyền chủ trương phổ cập giáo dục, vận động nhân dân cho con em đi học, vận động đóng góp nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất nhà trường, tạo điều kiện nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục; Ngành giáo dục - đào tạo cần thực hiện tốt công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2006 – 2010 đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước mắt và lâu dài, cần tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trường học, tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng giáo viên các cấp học đạt chuẩn và trên chuẩn...
 
Nhân dịp này, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã tặng Bằng khen cho 32 tập thể, 49 cá nhân, UBND tỉnh tặng Bằng khen cho 33 tập thể và 34 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác PCGD THCS.

Khánh Linh