Theo các cô giáo mầm non, trẻ đi học lần đầu tiên đều khóc, bởi vốn dĩ từ lúc sinh ra cho tới lúc đi học trẻ sống tại gia đình trong niềm yêu thương vô hạn của ông bà, cha mẹ, trẻ coi mình là trung tâm và luôn được sự che chở, bao bọc của ông bà, cha mẹ. Khi trẻ tới trường, bạn bè, cô giáo là những người lạ nên không tránh được việc trẻ sợ, trẻ khóc.

Tuy nhiên, những hành động sai lầm của bậc phụ huynh có thể gây những tổn thương về mặt tinh thần cho trẻ, hoặc trẻ sẽ lâu quen với trường học, khóc nhiều làm ảnh hưởng tới sức khỏe. Không ít bậc phụ huynh đã dọa con mình: “Con có ăn không, mai mẹ cho con đi học”, hay “Con không ăn mẹ đưa con tới cô giáo”... Đó là sai lầm hết sức nghiêm trọng có thể dẫn đến những tổn thương về tâm lý và trẻ sẽ hiểu đi học đồng nghĩa với sự trừng phạt.

Bên cạnh đó, các bậc phụ huynh không chuẩn bị tâm lý cho trẻ đến trường, thay đổi đột ngột người chăm sóc trẻ khiến trẻ sợ hãi. Bà Trần Thị Tuyết – một cán bộ lâu năm trong ngành giáo dục mầm non ở Yên Bái cho biết: “Sai lầm lớn nhất của phụ huynh là không chuẩn bị tâm lý đi học cho trẻ.

Cứ đến ngày là đưa trẻ đi học, trẻ sẽ khóc nhiều, ăn ít, sút cân... nhưng cái quan trọng nhất là gây tổn thương tâm lý cho trẻ dù cô giáo có yêu thương, dỗ dành trẻ đến mấy. Khi trẻ mới đi học, do thay đổi môi trường, người chăm sóc, trẻ sẽ ăn ít, khóc, sút cân, nhiều trẻ có thể ốm, các bậc phụ huynh xót con lại cho con nghỉ vài ngày để “chăm cho cháu nó cứng cứng rồi sẽ cho đi học” như vậy cũng là sai lầm.

Theo các chuyên gia giáo dục mầm non thì trước khi cho trẻ đi học, các bậc phụ huynh nên chuẩn bị tâm lý như nói chuyện với con về trường học, về lớp, về cô giáo, các bạn, nếu có điều kiện thì nên cho con tới thăm trường lớp vài lần trước khi cho bé đi học. Khi bé đi học thì tuyệt đối không cho bé nghỉ để “chăm cho khỏe hẳn”. Không lấy việc đi học, lấy cô giáo để dọa trẻ ở nhà đặc biệt là với trẻ nhỏ chưa đi học.

Với người nhiều kinh nghiệm trong giáo dục mầm non, bà Tuyết khuyên: “Được tiếp cận với giáo dục sớm đối với mỗi em bé là hết sức cần thiết. Đây là thời kỳ phát triển trí tuệ cơ bản, là giai đoạn chuẩn bị những năng lực trí tuệ cho trẻ trong các giai đoạn sau này. Các bậc cha mẹ cho con đi học từ sớm để con được tiếp cận với môi trường với các kích thích đa dạng đã được lựa chọn cho sự phát triển của trẻ”.

Vì vậy, không phải để trẻ ở nhà mới là tốt nhất cho trẻ. Trẻ càng lớn, càng biết, sẽ càng khó thích nghi môi trường mới nên sẽ khóc nhiều hơn, thời gian làm quen lâu hơn.

Để con không lạc lõng, yên tâm với trường học thì những ngày đầu tiên mẹ có thể cho bé mang theo chú gấu, em búp bê, hay siêu nhân... những đồ chơi mà bé thích và dặn bé: “Em búp bê (em gấu/ bạn siêu nhân) sẽ đi học cùng con, bảo vệ con”. Mẹ không được thể hiện mềm yếu trước mặt con, không thương lượng, phải dứt khoát nhưng cho bé đủ hiểu rằng: “Mẹ rất yêu con, thương con, luôn ở bên con nhưng con phải đi học”. Hơn hết, phải quan tâm tới con hơn, trò chuyện với con, để trẻ không có cảm giác bị bỏ rơi.

M.T