Mặc dù điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn, nhưng tỉnh Yên Bái có rất nhiều cố gắng chăm lo công tác giáo dục, đặc biệt là giáo dục vùng cao, vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Tỉnh đã có nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn, chính sách cho các trường PTDTNT, phổ thông dân tộc bán trú, nâng cao vai trò trách nhiệm của các cấp, các ngành, các cơ quan, đơn vị trong thực hiện chính sách với học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục…

Tuy nhiên, quá trình thực hiện chính sách tại một số địa phương, đơn vị vẫn còn để xảy ra sai sót, tồn tại gây bức xúc trong dư luận xã hội. Nổi cộm là vụ việc Công an huyện Trạm Tấu (Yên Bái) vừa khởi tố vụ án, khởi tố bị can và ra lệnh tạm giam đối với Nguyễn Đăng Vinh và Vũ Đức Tuyến là Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng Trường PTDTBT ở xã Bản Công do đã bán 6 tấn gạo của học sinh để chi tiêu cá nhân.

 

Để chấn chỉnh và kịp thời khắc phục những tồn tại trong công tác quản lý và thực hiện chế độ chính sách đối với học sinh PTDTNT, PTDTBT, các cấp, các ngành, đặc biệt là ngành giáo dục - đào tạo cần sát sao hơn nữa trong công tác chỉ đạo, quản lý, giám sát công tác quản lý tại các trường PTDTNT, PTDTBT; tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng cho các cán bộ làm công tác quản lý giáo dục; tổ chức các hoạt động thiết thực, thực hiện nghiêm túc các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nhất là kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII); thực hiện tốt các phong trào thi đua: "Hai tốt”, "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các cuộc vận động: "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”…

 

Các cấp, các ngành cần thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của tỉnh về việc công tác quản lý và việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh tại các trường PTDTNT, PTDTBT. Theo đó, cần thực hiện tốt công tác quản lý, triển khai tốt các nội dung giáo dục đặc thù; củng cố, kiện toàn ban quản sinh, ban hành đầy đủ các nội quy, quy định trong công tác quản lý dạy, quản lý học, đảm bảo an ninh trật tự trường học; thực hiện tốt công tác giáo dục kỹ năng sống, các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt tập thể, các hoạt động huy động nguồn lực hỗ trợ, giúp đỡ học sinh nội trú, bán trú…

 

Việc thực hiện chế độ, chính sách cho học sinh cần chính xác, đúng đối tượng, công khai, minh bạch, kịp thời tránh xảy ra thất thoát, tiêu cực; thực hiện nghiêm túc công tác rà soát, thẩm định, phê duyệt danh sách đối tượng và nhu cầu kinh phí thụ hưởng chính sách đến từng đơn vị trường học, xã, phường, thị trấn bảo đảm đầy đủ, kịp thời, chính xác, không bị trùng lắp.

 

Cần tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh, nhất là kiểm tra, giám sát quá trình tiếp nhận, phân phối, quản lý, bảo quản, sử dụng gạo; chấn chỉnh các cơ sở giáo dục trong thực hiện các kiến nghị của các đoàn thanh tra, kiểm tra, yêu cầu khắc phục ngay sai sót không để tái phạm...

Cùng với đó, các cơ quan chức năng, các địa phương thực hiện cấp phát kinh phí đầy đủ, kịp thời cho các đơn vị trường học; thực hiện ngay việc hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức nấu ăn cho học sinh bán trú, học sinh nội trú theo quy trình thống nhất chung trên địa bàn, đảm bảo khẩu phần ăn cho học sinh theo đúng định mức hỗ trợ. Các trường mở sổ sách theo dõi đầy đủ, kịp thời chi phí nấu ăn cho học sinh, quản lý, kiểm soát chặt chẽ việc mua lương thực, thực phẩm, vệ sinh an toàn thực phẩm... Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục vùng cao, vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Khánh Linh