Yên Bái là tỉnh miền núi, nhiều dân tộc anh em cùng chung sống; địa hình phức tạp, hiểm trở; dân cư phân tán; khí hậu khắc nghiệt tạo nên nhiều khó khăn trong việc tổ chức, huy động học sinh đến trường và duy trì sĩ số. Sau tết, lại là thời điểm diễn ra nhiều lễ hội mùa xuân. Chính vì vậy, Để sau kỳ nghỉ tết, trở lại trường lớp, các em bắt nhịp nhanh với học tập, ổn định và đi vào nề nếp từ những ngày đầu tiên, các đơn vị trường học, nhất là các đơn vị ở địa bàn đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số cần tích cực, chủ động phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương xuống tận thôn, bản vận động học sinh đến trường. Đề xuất với chính quyền địa phương thành lập và củng cố mỗi thôn, bản có một tổ vận động chống bỏ học do trưởng thôn làm tổ trưởng, các thành viên là cán bộ của Hội Cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên…

Cần thiết, có thể đề nghị Đảng ủy, chính quyền địa phương các cấp phân công cán bộ, đảng viên phụ trách các địa bàn có nguy cơ bỏ học nhiều. Với các cơ sở giáo dục, cần quán triệt nội dung các văn bản chỉ đạo về chống bỏ học của các cấp và chỉ tiêu, biện pháp, trách nhiệm, hình thức tổ chức thực hiện của nhà trường đối với cán bộ, giáo viên và học sinh.

Các giáo viên chủ nhiệm cần thực hiện báo cáo sĩ số học sinh của lớp mình hàng ngày, kịp thời tìm hiểu, theo dõi sát sao tình hình, diễn biến tâm lý, các biểu hiện khác thường của học sinh để can thiệp như: hay nghỉ học, buồn chán, không học bài, không làm bài tập về nhà… để vận động học sinh đi học đều... Nếu học sinh có nguy cơ bỏ học, giáo viên chủ nhiệm đến gia đình tìm hiểu, giúp đỡ, vận động học sinh và đề xuất các giải pháp cho từng đối tượng.

Cần phối hợp chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh của trường để huy động, tuyên truyền, vận động học sinh và phụ huynh học sinh phòng chống bỏ học, học sinh trở lại lớp tiếp tục học tập. Đối với các đoàn thể trong nhà trường, cần tổ chức ký cam kết về trách nhiệm trong công tác huy động và duy trì sĩ số, trong đó quy định rõ trách nhiệm mỗi bên cũng như các biện pháp phối hợp khi có hiện tượng học sinh bỏ học xảy ra.

Thực hiện nghiêm túc việc dạy và học theo quy định, không để các hoạt động vui xuân, đón tết kéo dài làm ảnh hưởng đến công tác dạy và học sau tết; Không ngừng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh làm cho giờ học trở lên vui hơn, hứng thú và cuốn hút học sinh hơn. Quan tâm, khích lệ và động viên kịp thời đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hoàn cảnh éo le...

Cùng với đó, các trường học cần chú trọng tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao đầu xuân hấp dẫn để thu hút học sinh ra lớp; đối với các trường có học sinh bán trú cần quan tâm ổn định chỗ ăn, ở và tổ chức các hoạt động bán trú cho các em tham gia... Qua đó, lồng ghép tuyên truyền giáo dục về động cơ học tập từng bước giúp các học sinh hình thành nhận thức về ý nghĩa thiết thực của việc học…

Thành Trung