Bộ Giáo dục- Đào tạo kiểm tra 24 tỉnh, thành về dạy thêm, học thêm

Giáo dục

Bộ Giáo dục- Đào tạo kiểm tra 24 tỉnh, thành về dạy thêm, học thêm

Cập nhật: Thứ năm, 17/10/2024 | 9:18:02 AM

Bộ Giáo dục- Đào tạo (GD-ĐT) đã kiểm tra 24 sở GD-ĐT các tỉnh, thành về các nội dung liên quan lựa chọn sách giáo khoa, dạy thêm, học thêm…

Ảnh minh họa

Trong báo cáo gửi Quốc hội về kết quả thực hiện Nghị quyết 41/2021/QH15 và Nghị quyết 109/2023/QH15, Bộ GD-ĐT cho biết, năm 2024, Bộ đã ban hành kế hoạch kiểm tra trong đó có nội dung kiểm tra tại 24 Sở GD-ĐT về "thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học, thực hiện Chương trình GDPT 2018, lựa chọn SGK, dạy thêm, học thêm”.

Theo đó, Bộ GD-ĐT đã kiểm tra tại 24 Sở GD-ĐT thuộc các tỉnh, thành gồm: Quảng Ngãi, Bạc Liêu, Hưng Yên, Vĩnh Long, Trà Vinh, Bình Phước, Quảng Bình, Ninh Thuận, Kon Tum, Bình Định, Bình Thuận, Khánh Hòa, Hậu Giang, Sơn La, Bắc Kạn, Nam Định, Vĩnh Phúc, Bắc Giang, Điện Biên, Hà Nam, Hải Phòng, Đồng Tháp, Quảng Ngãi, Cần Thơ.

Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT cũng thực hiện thanh tra chuyên ngành một số cơ sở giáo dục đại học; triển khai kế hoạch thanh tra, kiểm tra thi tốt nghiệp THPT năm 2024 ở các khâu chuẩn bị, coi thi, chấm thi.

Bộ cũng thanh tra việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2023 - 2024 tại 4 sở GD-ĐT (Hòa Bình, Vĩnh Phúc, Vĩnh Long, Cần Thơ) và chuẩn bị ban hành kết luận thanh tra các Sở GD-ĐT. Cùng đó, Bộ tổ chức thanh tra, kiểm tra kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia năm học 2023 - 2024 tại các hội đồng coi thi, chấm thi, phúc khảo bài thi; thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia cho học sinh trung học; thanh tra việc tuyển sinh vào lớp 10 của 2 sở GD-ĐT Hà Nội và Hải Phòng.

Về vấn dề dạy thêm, học thêm, Bộ GD-ĐT cho hay, việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm ở các địa phương hiện nay vẫn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc.

Vì vậy, Bộ GD-ĐT tiếp tục đề xuất đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện, làm cơ sở để sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT, bảo đảm sự phù hợp, thuận lợi cho công tác quản lý hoạt động này trong và ngoài nhà trường.

(Theo Vietnamnet)

Các tin khác

Đề xuất khung năng lực trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông

Theo đánh giá của các chuyên gia, tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) rất lớn, chính vì vậy việc đảm bảo học sinh của được trang bị những kỹ năng thiết yếu là nhiệm vụ hết sức cấp bách.

Yên Bái nâng cao chất lượng và chuẩn hóa cán bộ, giáo viên

Trường Phổ thông Dân tộc bán trú TH&THCS Dế Xu Phình, huyện Mù Cang Chải tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào các hoạt động giáo dục.

Trong những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) Yên Bái đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn hoá đội ngũ cán bộ giáo viên. Tỷ lệ cán bộ, giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên tương đối cao so với trung bình chung cả nước ở tất cả các cấp học, bậc học.

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT áp dụng từ năm 2025

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Với các môn trắc nghiệm đề thi gồm 3 phần; môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, đề thi gồm 2 phần.

Liên đoàn lao động huyện Văn Chấn tổ chức bữa cơm nghĩa tình tại trường vùng cao

Các đại biểu cùng các em học sinh chung vui bên bữa cơm nghĩa tình

Liên đoàn lao động huyện Văn Chấn (Yên Bái) vừa phối hợp với Công ty TNHH thực phẩm Phú Tài tổ chức Chương trình bữa cơm nghĩa tình cho học sinh tại Trường Phổ thông dân tộc (PTDT) Bán trú Tiểu học Nậm Búng.

Giáo dục