Bên cạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất, tiếp nhận sách giáo khoa, đồ dùng dạy học, thiết bị thí nghiệm, bồi dưỡng đội ngũ…, ngành đã xác định những nhiệm vụ trọng tâm cho năm học này, đó là: tiếp tục đổi mới, chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp trong trường học, tăng cường công tác thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; huy động mọi nguồn lực thúc đẩy sự nghiệp giáo dục phát triển; phấn đấu trong năm học này, Trấn Yên có trên 90% học sinh tốt nghiệp và trên 95% học sinh được lên lớp.

Ngay từ giữa tháng 7 năm 2008, Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện đã có văn bản chỉ đạo các cơ sở trường học tiến hành rà soát toàn bộ cơ sở vật chất, báo cáo phòng chuyên môn đồng thời tham mưu cho các xã có kế hoạch tu sửa phòng học, phòng làm việc tại các trường học. Cùng với đó, Phòng sớm xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chính trị, chuyên môn hè năm 2008 tới 100% cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên thuộc các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, phổ thông cơ sở nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng, phẩm chất nhà giáo trong tăng cường kỷ cương đối với công tác quản lý giáo dục, hoạt động dạy và học.

Đợt bồi dưỡng chính trị hè năm nay, ngành tập trung triển khai các nghị quyết Hội nghị Trung ương 6, các nghị quyết của địa phương, Chỉ thị số 40 – CT/TƯ ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Chỉ thị 33/2006/ CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục... Đợt bồi dưỡng này bắt đầu từ ngày 5/8, kết thúc vào ngày 12/8 và được tổ chức thành 5 lớp phân theo các bậc học.

Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo là nhiệm vụ được đặc biệt quan tâm và được ngành đặt lên hàng đầu. Do vậy, đối với các trường học, ngành chỉ đạo phải xây dựng kế hoạch cụ thể tới từng tháng, từng tuần, thực hiện nghiêm túc các văn bản, chỉ thị của ngành học, cấp học theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục - Đào tạo, của địa phương, toàn ngành; chú trọng công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; tăng cường công tác quản lý, đổi mới phương pháp giảng dạy, dạy đủ các môn học, dạy đúng chương trình quy định; cải tiến công tác soạn giảng, đánh giá, cho điểm theo hướng đổi mới của Bộ Giáo dục - Đào tạo.

Mặt khác, công tác tiếp nhận, bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học phải bảo đảm theo quy định. Đối với bậc học mầm non, ngành chỉ đạo các trường cần tiếp tục triển khai các chuyên đề như: giúp trẻ làm quen với việc học chữ, giáo dục âm nhạc, vệ sinh an toàn thực phẩm… và tăng cường công tác chăm sóc sức khỏe, vệ sinh phòng bệnh, chống suy dinh dưỡng, bảo đảm an toàn, phòng tránh tai nạn, thương tích cho trẻ. Đối với giáo dục phổ thông, yêu cầu đặt ra là thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, dạy chữ đi đôi với dạy người. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Hai không” trên cơ sở vận động sự tham gia của gia đình học sinh, các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường nhằm chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.

Ông Đỗ Xuân Hưng – Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo Trấn Yên cho biết: “Trong năm học 2008 – 2009, ngành giáo dục - đào tạo Trấn Yên sẽ chú trọng công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; đẩy mạnh xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan sư phạm; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở và xây dựng trường chuẩn quốc gia. Đặc biệt, ngành tập trung chỉ đạo tiếp tục thực hiện việc đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các ngành học, bậc học”.

Quyết tâm triển khai có hiệu quả cuộc vận động “Hai không” lồng ghép với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tăng cường đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục… sẽ góp phần để chất lượng giáo dục của Trấn Yên không ngừng được nâng cao.

 Khánh Linh