Đến đầu năm 2008, toàn ngành có gần 970 cán bộ giáo viên và nhân viên; bình quân tuổi đời khá cao, lại mất cân đối giữa các bộ môn và phải hợp đồng hơn 80 giáo viên mầm non. Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố đã tích cực triển khai chương trình chuẩn hóa, phấn đấu 100% giáo viên đạt chuẩn chuyên môn. Những giáo viên cao tuổi, không đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, không có khả năng đứng lớp được điều chuyển làm công việc khác.

Đến nay, hầu hết giáo viên mầm non đủ trình độ đứng lớp; gần 120 cán bộ, giáo viên tiểu học có trình độ đại học, cao đẳng và trên 50% cán bộ, giáo viên THCS có trình độ đại học. Trước khi vào năm học, 100% cán bộ quản lý và giáo viên được bồi dưỡng thay sách giáo khoa và chương trình bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chính trị; tổ chức cho giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng kiến thức về sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.

Trong năm học, công tác thanh tra, kiểm tra được tăng cường để khắc phục những tồn tại và chấn chỉnh thực hiện nề nếp chuyên môn. Qua đợt kiểm tra giữa học kỳ 1, trong số 105 giáo viên mầm non được kiểm tra, có 54,3% giáo viên đạt loại tốt, 33,3% đạt khá; kiểm tra 97 tiết dạy ở bậc tiểu học, có 99% đạt tiết dạy khá và giỏi; ở bậc THCS, các giờ dạy được kiểm tra đều đạt loại giỏi.

Bên cạnh đó, các đơn vị tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” với 100% cán bộ, giáo viên đã ký cam kết thi đua và nghiêm túc thực hiện. Các tổ chức đoàn thể của các nhà trường phối hợp với chuyên môn phát động tốt phong trào thi đua dạy tốt - học tốt; công đoàn thường xuyên động viên cán bộ, giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Thông qua các đợt thi đua,  mỗi trường học đều tổ chức đánh giá và có giải pháp thích hợp nâng cao chất lượng giảng dạy. Ngành cũng tăng cường công tác quản lý dạy học theo hướng đổi mới, nâng cao hiệu quả giờ dạy trên lớp, sử dụng tốt giáo viên hợp đồng, từng bước để học sinh ở tất cả các trường lớp đều được học ngoại ngữ, âm nhạc, mỹ thuật, kỹ thuật… Việc tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi được các nhà trường quan tâm và đã khơi dậy phong trào thi đua, sáng tạo, mang lại hiệu quả cao trong mỗi giờ học.

Tính đến hết học kỳ 1, thành phố có 17 trường mầm non. Các trường này đều thực hiện nghiêm túc nội dung chương trình theo quy định. Ở 15 trường tiểu học với 4.617 học sinh, kết thúc học kỳ 1 có 4.068 em học khá, giỏi môn Toán và 2.868 em học khá, giỏi môn Tiếng Việt. Với 4.389 học sinh bậc THCS, có gần 15% học sinh yếu, kém và có 22 học sinh bỏ học (6 em nghỉ dài hạn để điều trị bệnh) nhưng chất lượng phản ánh đúng thực chất: 94,5% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá và tốt; 9,73% có học lực giỏi, 31,3% khá. Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố có sự tham gia của 251 em thì 84 em đoạt giải, trong đó có 3 giải nhất, 12 giải nhì, 19 giải ba. Qua đó đã tuyển chọn 73 thành viên vào 8 đội tuyển tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh vào trung tuần tháng 3 vừa qua.

Từ nay đến hết năm học, ngành giáo dục và đào tạo thành phố tiếp tục bồi dưỡng, nâng cao trình độ nghiệp vụ; chỉ đạo thực hiện kế hoạch chuyên môn, phấn đấu giữ vững kết quả phổ cập giáo dục đúng độ tuổi. Toàn ngành cũng sẽ chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ cho năm học mới 2008 - 2009.

Minh Quang