Theo đó, tính đến cuối năm 2011, cả nước có 135 trường cao đẳng nghề (trong đó có 33 trường ngoài công lập), 320 trường trung cấp nghề (trong đó có 111 trường ngoài công lập); 840 trung tâm dạy nghề (trong đó có 296 trung tâm ngoài công lập) và hơn 1000 cơ sở khác (các cơ sở giáo dục - đào tạo, doanh nghiệp,…) tham gia dạy nghề.

Mạng lưới các cơ sở dạy nghề phân theo vùng như sau: Vùng Đồng bằng Sông Hồng có 366 cơ sở (28%); Vùng Trung du miền núi phía Bắc có 233 cơ sở (17,9%); Vùng Bắc Trung bộ và Duyên Hải Nam Trung Bộ có 263 cơ sở (20,2%); Vùng Tây Nguyên có 71 cơ sở (5,5%); Vùng Đông Nam Bộ có 193 cơ sở (14,8%); Vùng Đồng bằng Sông Cửu Long có 177 cơ sở (13,6%).

Chính phủ đã lựa chọn quy hoạch 121 nghề trọng điểm (26 nghề cấp độ quốc tế; 49 nghề cấp độ khu vực ASEAN và 107 nghề cấp độ quốc gia) và các trường có nghề trọng điểm để hỗ trợ phát triển đồng bộ các yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo theo chuẩn và đang triển khai xây dựng Đề án 40 trường chất lượng cao đến năm 2020 theo Chiến lược phát triển nguồn nhân lực và Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011-2020.

Tuy nhiên, mạng lưới các trung tâm dạy nghề cấp huyện chưa phát triển đủ theo quy hoạch, đến nay còn 163 huyện chưa có trung tâm dạy nghề công lập cấp huyện; các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề còn bất cập; đội ngũ giáo viên, giảng viên dạy nghề còn thiếu về số lượng; yếu về chất lượng.

Đại biểu Bùi Sỹ Lợi chất vấn tại hội trường sáng nay 21-8. Ảnh: MINH ĐIỀN

Nêu phương hướng dạy nghề giai đoạn 2012-2020, Bộ trưởng Phạm Thị Hải Chuyền cho biết, mục tiêu đặt ra cho công tác đào tạo nghề là nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đạt 40%, tương đương 23,5 triệu người vào năm 2015 (trong đó trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề chiếm tỷ lệ là 20%) và 55% vào năm 2020, tương đương 34,4 triệu người (trong đó trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề chiếm tỷ lệ là 23%).

(Theo SGGP)