Để đạt được hiệu quả cao trong công tác đổi mới học tập lý luận chính trị, Thị ủy Nghĩa Lộ đã cụ thể hóa các nội dung Kết luận 94 vào kế hoạch đào tạo hàng năm của các trường học. Nội dung này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới giảng dạy lý luận chính trị, coi đây là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục.
Ban Tuyên giáo Thị ủy và ngành giáo dục đã chỉ đạo các trường xây dựng kế hoạch chuyên môn, tập trung vào đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy. Trung tâm Chính trị thị xã phối hợp với các đơn vị trường học để xây dựng chương trình học tập lý luận chính trị và giáo dục công dân phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Các nội dung giảng dạy không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn kết nối với thực tế, bao gồm cả tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường phát triển chủ nghĩa xã hội.
Một trong những yếu tố then chốt để nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận chính trị là việc áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại, sinh động và gắn với thực tiễn. Các chương trình học không chỉ dạy về lý thuyết mà còn kết hợp với các hoạt động thực tế, giúp học sinh thấy rõ sự cần thiết của lý luận trong cuộc sống hàng ngày. Những buổi thảo luận nhóm, hội thảo và các hoạt động ngoại khóa đã giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và khả năng ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn. Đội ngũ giáo viên dạy môn lý luận chính trị cũng đã được nâng cao về chất lượng.
Bà Lê Hồng Sinh - Phó Giám đốc Trung tâm Chính trị thị xã Nghĩa Lộ chia sẻ: "Qua các bài học, học sinh được bồi dưỡng phẩm chất công dân từ tình cảm đến nhận thức, giúp các em phát triển kỹ năng sống và thực hiện trách nhiệm công dân”.
Để nâng cao kiến thức, năng lực và phẩm chất đạo đức cho giáo viên, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã tổ chức các lớp học lý luận chính trị và các hội thi giáo viên dạy giỏi. Hàng năm, 100% giáo viên tham gia môn Giáo dục công dân đều đạt danh hiệu dạy giỏi, điều này cho thấy nỗ lực của đội ngũ giáo viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục. Công nghệ thông tin cũng được tích cực áp dụng trong giảng dạy lý luận chính trị.
Việc sử dụng các phần mềm giảng dạy, video tài liệu và các ứng dụng trực tuyến không chỉ tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan và sinh động mà còn thu hút sự quan tâm của học sinh đối với môn học. Những giờ học lý luận chính trị trở nên thú vị hơn, giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức và hình thành những tư tưởng đúng đắn.
Bà Đinh Thị Phương - Phó Trưởng ban Tuyên giáo Thị ủy khẳng định: "Việc phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác giáo dục có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Sự kết hợp này không chỉ giúp học sinh tu dưỡng đạo đức mà còn định hướng hành vi theo chuẩn mực giá trị xã hội. Cha mẹ học sinh cùng với các tổ chức xã hội đã trở thành những đối tác quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ, tạo nên một môi trường giáo dục toàn diện”.
Theo đó, những năm qua, kết quả học tập môn Giáo dục công dân tại Nghĩa Lộ đã có sự cải thiện rõ rệt. Tỷ lệ học sinh đạt loại giỏi và khá luôn tăng qua từng năm. Học sinh không chỉ đạt kết quả tốt mà còn nâng cao ý thức và trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Những nỗ lực không ngừng trong việc đổi mới giáo dục lý luận chính trị đã chứng minh rằng, đây là một nhiệm vụ khả thi và cần thiết trong việc phát triển con người và xã hội. Tuy nhiên, để tiếp tục phát huy kết quả đạt được, thị xã Nghĩa Lộ cần tiếp tục cập nhật, bổ sung nội dung giáo dục, đồng thời xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên theo hướng chuẩn hóa, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong sự nghiệp giáo dục.
Việc đổi mới học tập lý luận chính trị tại thị xã Nghĩa Lộ đã tạo ra những chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục. Những thành công này không chỉ góp phần xây dựng lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ mà là nền tảng bảo vệ và phát huy truyền thống lịch sử và văn hóa của dân tộc. Vì lẽ đó, thị xã Nghĩa Lộ đã và đang tăng cường sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, nhằm xây dựng một thế hệ công dân có trách nhiệm và yêu nước.
Trần Ngọc