Ngành đã rà soát lại trình độ của toàn bộ cán bộ quản lý giáo dục (QLGD) và giáo viên giảng dạy ở tất cả các bậc học, ngành học. Trên cơ sở đó mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời thực hiện chính sách ưu đãi của tỉnh, khuyến khích giáo viên đi thi, học cao học và trên cao học, nâng cao trình độ tại các trường chuyên nghiệp trong nước. Đến nay, toàn ngành có 13.200 cán bộ, giáo viên, trong đó tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn ở ngành học mầm non đạt 92,06%, tiểu học 98,41%, THCS 95,8%, THPT đạt 93,35%, trung cấp chuyên nghiệp đạt 94,81%, giáo dục thường xuyên 82,11%. Toàn ngành cũng hiện có trên 24% cán bộ QLGD có trình độ trung cấp và cao cấp chính trị, gần 70% được bồi dưỡng về QLGD, trên 50% được bồi dưỡng quản lý Nhà nước...

 Năm học 2006 - 2007, ngành tiếp tục tổ chức bồi dưỡng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, bồi dưỡng chu kỳ II cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non; bồi dưỡng chu kỳ III cho cán bộ QLGD, giáo viên phổ thông; bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ chuyên ngành, tổ chức tốt hội giảng chọn giáo viên dạy giỏi các cấp. Kết quả, ngành học mầm non có 46 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, bậc tiểu học có 64 giáo viên, THCS có 84 giáo viên.

 Cùng với công tác đào tạo, bồi dưỡng, ngành đã làm tốt công tác tham mưu cho các cấp ủy Đảng, chính quyền trong việc quy hoạch, phát triển mạng lưới giáo dục; quản lý, đầu tư kiên cố hóa trường, lớp học. Đến năm học 2006 - 2007, toàn tỉnh có 568 trường, trong đó có 1 trường dân lập, 5 trường tư thục, 8 trường bán công, 7.968 lớp, nhóm lớp. Nhìn chung cơ sở vật chất của các trường đã cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy và học.

Từ năm 2003 đến nay, thông qua các chương trình, dự án, hệ thống trường, lớp học đã được đầu tư xây dựng khang trang hơn. Và tính đến tháng đầu năm học 2006 - 2007, toàn tỉnh đã kiên cố hóa được 2.735 phòng học với tổng vốn đầu tư trên 248 tỷ đồng. Khi trình độ của cán bộ, giáo viên được nâng lên; cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng tốt hơn... thì chất lượng giáo dục - đào tạo đã từng bước được nâng lên. Đến năm học 1997 - 1998, Yên Bái đã được công nhận đạt chuẩn PCGDTH - CMC. Kết quả này đang được giữ vững và nâng cao chất lượng theo hướng PCGDTH đúng độ tuổi. Năm học 2006 - 2007, toàn tỉnh có 180 xã, phường, thị trấn; 9/9 huyện, thị xã, thành phố duy trì chuẩn quốc gia CMC - PCGDTH; có 133 xã, phường, thị trấn và thành phố Yên Bái, thị xã Nghĩa Lộ, huyện Trấn Yên đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi. Về phổ cập THCS cũng đạt được những kết quả khả quan.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được trong những năm qua, vẫn còn một số tồn tại dẫn đến chất lượng giáo dục thấp, bởi không ít địa phương, trường học vẫn chạy theo “căn bệnh” thành tích. Qua một năm thực hiện cuộc vận động “Hai không” đã cho thấy chất lượng giáo dục hiện rất thấp, song cũng không thể phủ nhận công sức của hàng chục nghìn cán bộ, giáo viên đã cống hiến nhiều năm qua.

Hiện nay, vẫn có tới trên 1.500 giáo viên hưởng mức lương hợp đồng 400.000 đồng/tháng, thậm chí có những giáo viên chỉ được hưởng từ 174 - 290 ngàn đồng/tháng và nếu trừ BHXH, BHYT mỗi tháng mất hơn 100.000 đồng thì quả thật khó có thể đảm bảo đời sống. Và vẫn có tình trạng là chỉ tiêu biên chế có nhưng còn rất nhiều giáo viên dạy tốt mà không được vào biên chế dù đã dạy hợp đồng từ 5 - 7 năm. 

Những kết quả mà ngành giáo dục - đào tạo tỉnh đạt được nhiều năm qua là đáng ghi nhận, song chất lượng giáo dục hiện nay cũng khiến dư luận xã hội rất lo ngại. Để nâng cao chất lượng giáo dục, năm học 2007 - 2008, ngành giáo dục - đào tạo Yên Bái tiếp tục thực hiện nghiêm cuộc vận động “Hai không”, đồng thời rà soát lại chất lượng đội ngũ giáo viên trong biên chế và hợp đồng để bố trí giáo viên giảng dạy phù hợp với năng lực. Cùng với đó,  tỉnh cũng đang xem xét để có những chính sách tuyển dụng giáo viên vào biên chế thuận lợi hơn và tăng mức lương cho giáo viên hợp đồng. 

 Minh Hằng